[實用新型]中文教學顯示器

有效

• 申請號: 201220208828.2
• 申請日: 2012-05-10
• 公開（公告）號: CN202563708U
• 公開（公告）日: 2012-11-28
• 發明（設計）人: 李微;于黎冰;李陽熙
• 申請（專利權）人: 黑龍江科技學院
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02
• 代理公司: 哈爾濱東方專利事務所 23118
• 代理人: 陳曉光

技術領域：

本實用新型涉及一種中文教學顯示器。

背景技術：

現在在中文教學工作中，教師需要用手拿課本進行講解，時間長了就會使肌肉酸痛，影響正常的工作效果。

在中文教學工作中，教師經常需要用手拿一些實物來舉例進行講解，以便更加生動形象，但物體需要放置在講臺上，高度往往不夠高，經常使學生觀看不清楚，使學生不能夠很好的理解教師所講的內容，影響教學質量。

發明內容：

本實用新型的目的是提供一種教學與學習能夠直觀顯示的中文教學顯示器。

上述的目的通過以下的技術方案實現：

一種中文教學顯示器，其組成包括:移動架，所述的移動架連接控制箱，所述的移動架頂端連接具有超大屏幕的顯示器，所述的控制箱連接所述的顯示器。

所述的中文教學顯示器，所述的移動架包括底板，所述的底板下部連接移動輪，所述的底板上部連接立柱，所述的立柱連接頂板，所述的頂板上面具有教鞭槽，所述的控制箱固定在所述的底板上部。

所述的中文教學顯示器，所述的控制箱內裝有帶控制芯片的控制器，所述的控制器連接所述的顯示器，所述的控制器連接帶芯片的存儲器，所述的控制器連接控制器按鈕，所述的存儲器連接存儲器按鈕，所述的顯示器連接顯示器按鈕。

有益效果：

1.本實用新型提高了教學質量，使學生的學習更加直觀、易懂，減輕了教師的工作強度。

2.本實用新型直觀效果好、易懂，結構簡單、造價低，存儲率高，體積小、移動方便，實用性強。

附圖說明：

附圖1是本產品的結構示意圖。

具體實施方式：

實施例1：

一種中文教學顯示器，其組成包括:移動架，所述的移動架連接控制箱1，所述的移動架頂端連接具有超大屏幕2的顯示器3，所述的控制箱連接所述的顯示器。

實施例2：

實施例1所述的中文教學顯示器，所述的移動架包括底板4，所述的底板下部連接移動輪5，所述的底板上部連接立柱6，所述的立柱連接頂板7，所述的頂板上面具有教鞭槽8，所述的控制箱固定在所述的底板上部。

實施例3：

實施例1或2所述的中文教學顯示器，所述的控制箱內裝有帶控制芯片的控制器9，所述的控制器連接所述的顯示器，所述的控制器連接帶芯片的存儲器10，所述的控制器連接控制器按鈕11，所述的存儲器連接存儲器按鈕12，所述的顯示器連接顯示器按鈕13。

實施例4：

上述實施例所述的中文教學顯示器，將中文課本的內容掃描存入存儲器中，在教學過程中需要那一頁的內容通過控制器將此頁內容在顯示器上放出供學生和教師教學和學習用。