[實用新型]一種智能人數清點系統有效
| 申請號: | 201220204867.5 | 申請日: | 2012-05-09 |
| 公開(公告)號: | CN202548938U | 公開(公告)日: | 2012-11-21 |
| 發明(設計)人: | 李偉 | 申請(專利權)人: | 李偉 |
| 主分類號: | G07C9/00 | 分類號: | G07C9/00 |
| 代理公司: | 北京科億知識產權代理事務所(普通合伙) 11350 | 代理人: | 湯東鳳 |
| 地址: | 450001 河南省鄭州市高新區科*** | 國省代碼: | 河南;41 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 智能 人數 清點 系統 | ||
技術領域
本實用新型涉及一種智能人數清點系統,尤其是一種用于教室的智能人數清點系統。
背景技術
目前,大學里學生沒有固定的教室和自習室,尤其是在考試臨近時,上自習的學生人數增多,找教室就非常困難了,有時找到教室了,卻發現在上課,為此浪費不少時間。
實用新型內容
本實用新型要解決的技術問題是提供一種智能人數清點系統,能夠用于對教室里人數進行清點,方便學生快捷地找到沒有上課并且有空余座位的教室。
為解決上述技術問題,本實用新型所采取的技術方案是。
一種智能人數清點系統,用于教室內人數的計數和布告,系統中包括中央控制模塊,此中央控制模塊的信號輸入端連接有傳感模塊,中央控制模塊的信號輸出端連接有顯示模塊;所述傳感模塊包括成對設置在教室門口內部的內紅外傳感器和設置在教室門口外部的外紅外傳感器,所述顯示模塊為設置在教學樓、會議樓內的顯示屏。
作為本實用新型的一種優選技術方案,所述中央控制模塊的信號輸入端連接有手動控制按鈕。
作為本實用新型的一種優選技術方案,所述中央控制模塊的信號輸出端還與互聯網上的顯示終端相連。
作為本實用新型的一種優選技術方案,所述中央控制模塊為單片機。
作為本實用新型的一種優選技術方案,所述中央控制模塊通過有線方式與傳感模塊和顯示模塊通信。
作為本實用新型的一種優選技術方案,所述中央控制模塊通過無線方式與傳感模塊和顯示模塊通信。
采用上述技術方案所產生的有益效果在于:
①系統采用紅外線計數,在教室門口的內、外側各裝有一個紅外線計數器并與單片機相連,人進去時會首先觸發“外紅外線”,單片機計為1.2.3.4……,隨后會觸發“內紅外線”,單片機記為a,b,c,d……,組合即1a,2b,3c……,單片機將總組合數目臨時存儲記為X;當人從教室里出來時,會首先觸發“內紅外線”,單片機記為a,b,c,d……,隨后會觸發“外紅外線”,單片機記為1.2.3.4……,組合即為a1.b2.c3.d4……,單片機將總的組合數目臨時存儲記為Y,而這時教室里的實際人數就是X-Y;此時,單片機通過外聯的LED大屏幕顯示“南1101教室總座位數400個,教室里人數280人,所剩位置120個”并且及時的更新;
②同時,系統在教室的講臺上安有一個、或幾個按鍵,標有”此教室占用”,按下時大屏幕會顯示“南1101教室正在上課”的字樣;
③除了通過大屏幕進行顯示,系統還可以通過互聯網將教室占用信息發送到同學的各種網絡信息接收終端上,如各種即時通訊工具、微博客、社交網絡留言框等。
附圖說明
下面結合附圖和具體實施方式對本實用新型作進一步詳細的說明。
圖1是本實用新型的示意圖。
圖中:1、中央控制模塊;21、內紅外傳感器;22、外紅外傳感器;3、顯示模塊;4、手動控制按鈕;5、互聯網上的顯示終端。
具體實施方式
????參看附圖,本實用新型一個具體實施例的系統中包括中央控制模塊1,此中央控制模塊1的信號輸入端連接有傳感模塊和手動控制按鈕4,中央控制模塊1的信號輸出端與顯示模塊3相連并同時接入互聯網;其中,中央控制模塊1為單片機,傳感模塊包括成對設置在教室門口內部的內紅外傳感器21和設置在教室門口外部的外紅外傳感器22,顯示模塊為設置在教學樓、會議樓內的顯示屏;上述各器件通過數據線通訊。
參看附圖,本實用新型的工作原理在于:使用時,人從教室門口進去時會首先觸發“外紅外線”,單片機計為1.2.3.4……,隨后會觸發“內紅外線”,單片機記為a,b,c,d……,組合即1a,2b,3c……,單片機將總組合數目臨時存儲記為X;當人從教室里出來時,會首先觸發“內紅外線”,單片機記為a,b,c,d……,隨后會觸發“外紅外線”,單片機記為1.2.3.4……,組合即為a1.b2.c3.d4……,單片機將總的組合數目臨時存儲記為Y,而這時教室里的實際人數就是X-Y;此時,單片機通過外聯的LED大屏幕顯示“南1101教室總座位數400個,教室里人數280人,所剩位置120個”并且及時的更新;同時,系統在教室的講臺上安有一個、或幾個按鍵,標有”此教室占用”,按下時大屏幕會顯示“南1101教室正在上課”的字樣;除了通過大屏幕進行顯示,系統還可以通過互聯網將教室占用信息發送到同學的各種網絡信息接收終端上,如各種即時通訊工具、微博客、社交網絡留言框等。
上述描述僅作為本實用新型可實施的技術方案提出,不作為對其技術方案本身的單一限制條件。本實用新型同樣適用于會議室等類似場所,對于本實用新型個別技術要素的等同替換均落在本實用新型的保護范圍之內。
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