[實用新型]一種顏色合成演示儀

有效

• 申請號: 201220201423.6
• 申請日: 2012-05-08
• 公開（公告）號: CN202584524U
• 公開（公告）日: 2012-12-05
• 發明（設計）人: 王亮龍
• 申請（專利權）人: 王亮龍
• 主分類號: G09B23/22
• 分類號: G09B23/22
• 代理公司: 貴陽中新專利商標事務所 52100
• 代理人: 劉楠

技術領域

本實用新型涉及一種演示儀，特別是一種顏色合成演示儀。

背景技術

目前，在美術教學中顏色的調配，小學科學中光的合成，中學物理光的合成中，教師都是通過教科書或者簡單的教學器材對學生進行演示，沒有專門的教學儀器，不僅操作不方便，效果不明顯，而且學生不易觀察，達不到教學的目的，所以現有技術還是不夠完善。

發明內容

本實用新型的目的在于：提供一種結構簡單、制作容易、外觀設計美觀、科學、操作簡單、方便學生觀察的一種顏色合成演示儀，以克服現有技術的不足。

本實用新型是構成如下：一種顏色合成演示儀，包括底板，在底板上設置有透明塑料盒、安裝電池的電池盒和直流電接線柱，在透明塑料盒的盒底上安裝有直流電動機，在直流電動機的輸出軸上設置有圓盤形的色譜分析演示盤，在色譜分析演示盤上設置有2個～4個可盛放不同顏色的分區，電池盒內設置有控制開關；直流電動機的電源輸入端通過導線與直流電接線柱連接，并且直流電接線柱通過控制開關與電池盒的電源輸出端相連接。

在底板上設置有防止底板劇烈震動的橡膠腳墊。

在底板上設置有電路指示燈。

在透明塑料盒頂部設置有透明塑料盒蓋。

在透明塑料盒的盒底上設置有LED燈。?

在電池盒內設置有控制LED燈的LED燈控制開關和可調整LED燈亮度的電位器。

由于采用了上述技術方案，使用時，根據教學需要，在色譜分析演示盤上預先放置紅、綠、藍或紅、黃、藍等顏色，然后將色譜分析盤放置在直流電動機的輸出軸上，連接電源，啟動色譜分析演示儀，學生便可直觀的觀察顏色的色變；與現有技術相比，本實用新型不僅具有結構簡單，安全可靠的優點，而且操作方便、方便學生觀察等優點。

附圖說明??

圖1為本實用新型結構示意圖；

圖2為本實用新型電路圖；

附圖標記說明：1-底板，2-透明塑料盒，3-電池盒，4-直流電動機，5-色譜演示分析演示盤，6-控制開關，7-直流電動機輸出軸，8-直流電接線柱，9-橡膠腳墊，10-電路指示燈，11-透明塑料盒蓋，12-分區，13-LED燈，14-LED燈控制開關，15-電位器。

?具體實施方式

下面結合附圖和實施例對本實用新型作進一步的詳細說明。

本實用新型的實施：一種顏色合成演示儀，如圖1～2所示，包括底板1，在底板1上設置有透明塑料盒2、安裝電池的電池盒3和直流電接線柱8，在透明塑料盒2的盒底上安裝有直流電動機4，在直流電動機4的輸出軸7上設置有圓盤形的色譜分析演示盤5，在色譜分析演示盤5上設置有2個～4個可盛放不同顏色的分區12，電池盒3內設置有控制開關6；直流電動機4的電源輸入端通過導線與直流電接線柱8連接，并且直流電接線柱8通過控制開關6與電池盒3的電源輸出端相連接。

在底板1上設置有防止底板1劇烈震動的橡膠腳墊9。

在底板1上設置有電路指示燈10。

在透明塑料盒2頂部設置有透明塑料盒蓋11。

在透明塑料盒2的盒底上設置有LED燈13，?LED燈13可以改變色譜分析演示盤5的亮度，及可改變合成顏色亮度。

在電池盒3內設置有控制LED燈13的LED燈控制開關14和可調整LED燈13亮度的電位器15，根據實際情況調節電位器15控制LED燈泡的亮度。

LED燈13的一端與直流電接線柱8的一端相連接，直流電接線柱8的另一端與LED燈控制開關14的一端連接，LED燈控制開關14的另一端與LED燈13相連接。

直流電動機4為現有市場上普通的直流電機，色譜分析演示盤5材料為紙質或者塑料制成。

本實用新型使用時，首先將不同顏色的色塊（如紅、綠、藍）填充在色譜分析盤5的分區中，然后將色譜分析盤5放入到電動機3的輸出軸上，蓋上透明塑料盒蓋11，然后在直流電接線柱7上接通電源，打開控制開關6，電源指示燈10亮，此時電動機3轉動帶動色譜分析演示盤5轉動，這樣能演示由紅、綠、藍組合成的紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫顏色，操作起來方便快捷，學生觀察直觀。

本實用新型外觀設計美觀、科學、取材方便、制作簡單、操作簡單，安全系數高；能演示由紅、綠、藍組合成的紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫顏色還能演示紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫不同梯度的顏色及各種指定的顏色，色譜分析演示盤還能演示其他顏色（如：檸檬色、橄欖色、皮膚色等等）。