[實用新型]一種基于云服務的交互式多媒體教學系統

有效

• 申請號: 201220192604.7
• 申請日: 2012-04-28
• 公開（公告）號: CN202996097U
• 公開（公告）日: 2013-06-12
• 發明（設計）人: 顧保軍;葛紅皊
• 申請（專利權）人: 蘇州世華天翼電子科技有限公司
• 主分類號: G09B5/10
• 分類號: G09B5/10;G09B5/06;H04L29/08
• 代理公司: 北京中創陽光知識產權代理有限責任公司 11003
• 代理人: 尹振啟;羅巍

技術領域

本實用新型涉及教育領域，尤指一種基于云服務的多媒體教學系統。

背景技術

隨著科技的發展，多媒體教學作為一種新型的授課方式已經被眾多院校廣泛采用，作為多媒體教學工具的多媒體教學設備已經逐漸取代了傳統的黑板、粉筆等教學工具，其具有無粉塵污染，授課方式靈活等特點。現有的多媒體教學設備雖然具有以上優點，但也存在諸多問題。如存在安裝維護困難、連線繁瑣、占地面積大；教師的授課內容也得不到存儲及重復利用，學生不能根據實際場景影像進行復習，教師也不能對此教學資源加以利用等缺陷，不利于改善教學方法。

實用新型內容

針對現有技術存在的問題，本實用新型的目的在于提供一種占地小，能夠遠程調用存儲的教學資源的交互式基于云服務的多媒體教學系統。

為實現上述目的，本實用新型的基于云服務的交互式多媒體教學系統，包括教學主機、操控設備和云服務終端，教學主機包括外殼，外殼內設置有投影模塊、操作應用模塊和網絡模塊，操作應用模塊用于授權網絡模塊建立教學主機和指定操控設備之間以及教學主機和云服務終端之間的通信連接；操控設備用于進行教學操作并將顯示畫面傳送至教學主機的投影模塊顯示；云服務終端用于上傳和或下載教學主機中存儲的教學資料。

進一步，所述操作應用模塊包括登陸模塊、遠程桌面模塊、自動上傳下載模塊和錄像模塊；登陸模塊用于根據所述操控設備的身份選擇是否建立操控設備和教學主機的連接；遠程桌面模塊用于與已建立連接的操控設備進行顯示畫面同步，既能夠將教學主機桌面輸出給所述投影模塊也能夠將教學主機桌面輸出給已建立連接的操控設備，同時也能響應該操控設備的遠程桌面請求，將操控設備的桌面輸出給投影模塊；自動上傳下載模塊用于接收來自操控設備的教學資源，定時將本地資源上傳至所述云服務終端，同時響應操控設備的調用指令，將云服務終端中存儲的遠程資源下載到教學主機；錄像模塊用于提取所述投影模塊輸出的顯示畫面并根據操控設備的身份將該顯示畫面存儲到本地指定位置。

進一步，所述云服務終端包括身份識別模塊、任務分配模塊、資源索引模塊，身份識別模塊用于驗證請求與云服務終端連接的教學主機的身份，并根據結果選擇是否建立教學主機和云服務終端的連接；任務分配模塊用于根據請求內容以及所述教學主機的地址轉交請求給最近的云服務終端的服務器進行處理；資源索引模塊用于根據教學主機的地址將教學主機上傳的資源映射到云服務終端的指定存儲位置。

進一步，所述云服務終端還包括流媒體模塊，用于根據教學主機的請求調用云服務終端上存儲的錄像資源。

進一步，所述操作應用模塊還包括資源管理模塊和檢索模塊，資源管理模塊用于列出本地存儲資源以及對該資源進行打開、存儲、編輯和或刪除操作；檢索模塊用于通過輸入的關鍵詞查詢本地、云服務終端中的資源。

進一步，所述操控設備包括主控設備和多個響應設備，主控設備用于進行教學操作或向所述響應設備發送控制指令；響應設備通過所述教學主機與主控設備通訊連接，用于響應主控設備發送的控制指令。

進一步，本地、云服務終端中存儲的資源包括文本、圖片、圖表、聲音和視頻。

進一步，所述操控設備具有觸摸屏。

進一步，所述教學主機還連接有用于錄制教學場景的攝像頭。

本實用新型的基于云服務的多媒體教學系統，無需單獨布置多媒體教室，可使普通教室能立即成為多媒體教室。操控設備與主機分體設置，可以使教師能夠在教室中任意位置進行講解，脫離講臺與束縛，達到與學生互動的效果。通過云服務對教學課件、教案以及授課過程的存儲，方便了其他教師進行資源重復利用以及提高教學水平。通過云服務中的流媒體服務實現視頻點播、直播，進一步消除地區上教學力量的差異和更便于教學交流。

附圖說明

圖1為本實用新型的基于云服務的多媒體教學系統的結構示意圖；

圖2為本實用新型教學系統中的教學主機的結構示意圖；

圖3為本實用新型教學系統中云服務終端的結構示意圖。

具體實施方式