[實用新型]一種漢語拼音組合板

有效

• 申請號: 201220135981.7
• 申請日: 2012-03-31
• 公開（公告）號: CN202512769U
• 公開（公告）日: 2012-10-31
• 發明（設計）人: 趙汝友
• 申請（專利權）人: 趙汝友
• 主分類號: G09B19/06
• 分類號: G09B19/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種語文教學用具，具體涉及一種漢語拼音組合板。

背景技術

漢語拼音是小學語文基礎知識，傳統的教學方法是一個個寫出拼寫，效率低，學生覺得枯燥無味，如果能使聲母與韻母兩組隨意組合就能大大提高教學效率，增強教學的趣味性。

發明內容

本實用新型的目的是針對現有技術的不足，提供了一種漢語拼音組合板。

本實用新型是通過以下技術手段實現的：一種漢語拼音組合板，包括聲母板、韻母板，其特征在于：在所述聲母板右側面的中間設置一條縱向滑槽，在韻母板左側固定設置一導塊，該導塊與滑槽相匹配，且導塊可在滑槽內滑動。

將所述聲母板沿縱向等分成數等分，且在每一等分的表面上依次標有b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h……漢語拼音聲母。

在若干個所述韻母板的表面上依次標有a、o、e、i、u……漢語拼音韻母。

在所述導塊前后兩側面上分別鑲嵌一塊強力磁鐵。

在所述滑槽的兩側面上固定設置有鍍鋅鋼板。

當所述韻母板的導塊在滑槽內滑動時，聲母板與韻母板在同一平面上。

在具體教學時，拿一個需要的韻母板，將其插入聲母板的滑槽中，將其滑動，使其與某個聲母匹配，學習該拼音的讀法以及對應的漢字，再滑動使其與另一個聲母匹配，再學習該拼音的讀法以及對應的漢字，以此類推，這樣可使教學進度加快，同時還能提高學生的學習積極性。

另外本實用新型結構簡單、制造成本和使用成本都比較低，制造容易，極易推廣。

盡管上面結合附圖對本實用新型的優選實施例進行了描述，但是本實用新型并不局限于上述的具體實施方式，上述的具體實施方式僅僅是示意性的，并不是限制性的，本領域的普通技術人員在本實用新型的啟示下，在不脫離本實用新型宗旨和權利要求所保護的范圍情況下，還可以作出很多形式的具體變換，這些均屬于本實用新型的保護范圍之內。

附圖說明

圖1為本實用新型的外觀示意圖

圖2為本實用新型聲母板外觀示意圖

圖3為本實用新型韻母板外觀示意圖

圖4為本實用新型聲母板俯視圖

圖5為本實用新型韻母板俯視圖

圖中：1-聲母板，2-韻母板，3-滑槽，4-導塊，5-強力磁鐵。?

具體實施方式

以下結合附圖說明和具體實施方式對本實用新型作進一步的詳細描述：

如圖中所示，一種漢語拼音組合板，包括聲母板1、韻母板2，其特征在于：在所述聲母板1右側面的中間設置一條縱向滑槽3，在韻母板2左側固定設置一導塊4，該導塊4與滑槽3相匹配，且導塊4可在滑槽3內滑動。

將所述聲母板1沿縱向等分成數等分，且在每一等分的表面上依次標有b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h……漢語拼音聲母。

在若干個所述韻母板2的表面上依次標有a、o、e、i、u……漢語拼音韻母。

在所述導塊4前后兩側面上分別鑲嵌一塊強力磁鐵5。

在所述滑槽3的兩側面上固定設置有鍍鋅鋼板。

當所述韻母板2的導塊4在滑槽3內滑動時，聲母板1與韻母板2在同一平面上。