[實用新型]一種繪圖板結構有效
| 申請號: | 201220123019.1 | 申請日: | 2012-03-28 |
| 公開(公告)號: | CN202569447U | 公開(公告)日: | 2012-12-05 |
| 發明(設計)人: | 方明;丁緒星;周嵬 | 申請(專利權)人: | 安徽原創科普技術有限公司 |
| 主分類號: | A63F9/10 | 分類號: | A63F9/10 |
| 代理公司: | 蕪湖安匯知識產權代理有限公司 34107 | 代理人: | 張小虹 |
| 地址: | 241002 安徽省*** | 國省代碼: | 安徽;34 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 繪圖板 結構 | ||
技術領域
本實用新型涉及一種繪圖板結構。
背景技術
目前,在兒童智力開發、教育的過程中,兒童在繪圖方面,通常使用筆來繪畫,紙張無法重復利用。而且這樣的繪圖方式單一,樂趣較少。提供一種圖案變化多端,提高繪圖樂趣的繪圖板是現有技術需要解決的問題。
實用新型內容
本實用新型所要解決的技術問題是,針對現有技術的不足,提供一種圖案變化多端,提高繪圖樂趣的繪圖板結構。
為解決上述技術問題,本實用新型的技術方案是:一種繪圖板結構,包括插釘、插板,所述的插板上設有多個與所述插釘相適配的插孔。
所述的繪圖板結構還包括托板,所述的托板兩端分別伸出有托臂,所述的托臂上設有卡槽,所述的插板的兩端分別卡入所述兩托臂的卡槽。
本實用新型采用上述結構,具有以下優點:1、將插板固定在墻體上,用插釘固定在插板板上,組合出不同圖案、造型,變化多端,趣味無窮;2、可以鍛煉兒童的動手能力,培養兒童的思維創新能力,豐富兒童的想象力、創造力、手眼協調能力,還可教給兒童識別各種顏色和簡單的幾何圖形,而且也是上佳的親子教具。家長可以先作示范,再慢慢引導兒童去創造出更多的造型。
附圖說明
下面結合附圖和具體實施方式對本實用新型作進一步詳細的說明;
圖1為本實用新型中插板的平面結構示意圖;
圖2為本實用新型中插釘的結構示意圖;
圖3為本實用新型中托板的結構示意圖;
在圖1~圖3中,1、插釘;2、插板;3、插孔;4、托板;5、托臂;6、卡槽。
具體實施方式
如圖1~圖3所示一種繪圖板結構,包括插釘1、插板2,插板2上設有多個與所述插釘1相適配的插孔3。插釘1采用蘑菇釘。繪圖板結構還包括托板4,托板4兩端分別伸出有托臂5,托臂5上設有卡槽6,插板2的兩端分別卡入兩托臂5的卡槽6。
可以在房間內選擇一塊區域作為繪圖墻,將插板2固定在墻體上,用蘑菇釘固定在插板上,組合出不同圖案、造型,變化多端,趣味無窮。
該發明采用填充的方式,通過各種顏色的大小的蘑菇形顆粒,組成五彩斑斕的各種圖案,變化多端,趣味無窮。可以鍛煉兒童的動手能力,培養兒童的思維創新能力,豐富兒童的想象力、創造力、手眼協調能力,還可教給兒童識別各種顏色和簡單的幾何圖形,而且也是上佳的親子教具。家長可以先作示范,再慢慢引導兒童去創造出更多的造型。該發明附有拼圖說明,兒童可根據說明拼圖,也可以發揮自己的想象。該發明優點在于其可以提供面積更大的底板,進行更多、更豐富的拼圖游戲,而且由于該發明的擴大化,其配套的蘑菇釘也相應擴大,避免了兒童誤食的危險,提高了其安全性。插板采用亞克力材料制作,輕巧美觀,不用的時候可以撤去插板,放置起來,不會影響到房間布局和美觀,用的時候直接掛到墻上,也不會損壞墻體。
上面結合附圖對本實用新型進行了示例性描述,顯然本實用新型具體實現并不受上述方式的限制,只要采用了本實用新型的方法構思和技術方案進行的各種改進,或未經改進直接應用于其它場合的,均在本實用新型的保護范圍之內。
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