[實用新型]小學教學用畫線尺

有效

• 申請號: 201220110350.X
• 申請日: 2012-03-22
• 公開（公告）號: CN202491596U
• 公開（公告）日: 2012-10-17
• 發明（設計）人: 朱海燕;張磊
• 申請（專利權）人: 朱海燕
• 主分類號: B43L7/12
• 分類號: B43L7/12;B43K29/00
• 代理公司: 濟寧眾城專利事務所 37106
• 代理人: 李效寧

技術領域

本實用新型涉及數學用尺，具體涉及一種小學教學用畫線尺。

背景技術

畫線尺是小學學生學習數學的必備工具，可用其畫直線或帶有直角的幾何圖形，現有直尺在繪制直角時，須分別畫兩條直線并讓兩條直線垂直相交，即可畫出直角，但對于初學畫垂線的小學生來講，用一個畫線尺分別畫兩條相垂直的線，不僅延長了學生的畫線時間，且畫出的兩條線的垂直度不夠精確，影響小學生的學習效率，此外現有的畫線筆和畫線尺是獨立的個體，小學生在畫線時需分別拾取，由于小學生的自覺性較差，常常遺落其中的一樣，這樣也影響了小學生的學習進度。

發明內容

??本實用新型的目的是提供一種適合小學生使用的小學教學用畫線尺，它結構設計合理、使用方便快捷，可提高小學生的畫線效率。

本實用新型的目的是通過以下方式實現的：該小學教學用畫線尺，包括畫線主板，畫線主板上表面通過銷軸轉動固定有輔尺，輔尺的下端設有放置槽，放置槽內安放有畫線筆，畫線筆的尾端通過彈力牽引線固定在放置槽內，畫線主板和輔尺上均設有刻度線。

本實用新型結構設計合理、操作簡便快捷、省時省力、提高了小學生的學習效率和學習興趣。

附圖說明

?圖1是本實用新型的結構示意圖。

具體實施方式

?參照圖1，該小學教學用畫線尺，包括畫線主板1，畫線主板1上表面通過銷軸3轉動固定有輔尺2，輔尺2的下端設有放置槽5，放置槽5內安放有畫線筆4，畫線筆4的尾端通過彈力牽引線6固定在放置槽5內，畫線主板1和輔尺2上均設有刻度線。使用時，將畫線主板1放置在畫線本上并擺正好位置，然后將畫線筆4從放置槽5內取出，用筆尖沿著畫線主板1的邊緣畫線即可。當需要畫兩條相互垂直的直線時，將輔尺2通過其銷軸3旋轉到豎直狀態，用畫線筆4分別沿畫線主板1和輔尺2的邊緣進行畫線即可。