[實(shí)用新型]多媒體組合式教具

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201220060156.5
• 申請(qǐng)日: 2012-02-23
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN202443592U
• 公開(kāi)（公告）日: 2012-09-19
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 王亞萍
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 王亞萍
• 主分類號(hào): G09B5/00
• 分類號(hào): G09B5/00
• 代理公司: 濟(jì)寧眾城專利事務(wù)所 37106
• 代理人: 李效寧

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及教學(xué)設(shè)備，具體涉及一種多媒體組合式教具。

背景技術(shù)

教師在講臺(tái)上使用投影儀進(jìn)行授課時(shí)，需要將U盤內(nèi)的課件拷在控制投影儀的電腦內(nèi)；由于學(xué)生人數(shù)較多，想指定某個(gè)同學(xué)進(jìn)行發(fā)言就很難找到發(fā)言同學(xué)的準(zhǔn)確位置；或者是需要在投影儀上指示時(shí)，也需要教師靠近投影儀，用尺進(jìn)行指示，且不能將尺貼在投影儀的幕布上；講課時(shí)常常需要用到麥克風(fēng)，這些零散的用具攜帶起來(lái)很不方便。

實(shí)用新型內(nèi)容

為了克服背景技術(shù)中的不足，本實(shí)用新型提供一種多媒體組合式教具，主要解決零散的教學(xué)用具讓教師攜帶起來(lái)很不方便的問(wèn)題。

本實(shí)用新型解決其技術(shù)問(wèn)題所采用的技術(shù)方案是：一種多媒體組合式教具，主要包括殼體，殼體內(nèi)部設(shè)有主板，主板通過(guò)導(dǎo)線連接殼體上端的話筒和殼體下端的指示燈，殼體上設(shè)有活動(dòng)開(kāi)關(guān)，殼體一側(cè)設(shè)有U盤和控制U盤的按鈕。

本實(shí)用新型用于教學(xué)工作中，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，可將U盤、話筒和指示燈組合成一體，便于教師攜帶，使用起來(lái)非常方便，體積小，制造成本低，且易于大規(guī)模推廣應(yīng)用。

附圖說(shuō)明

圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

參照?qǐng)D1，該多媒體組合式教具，主要包括殼體3，殼體3內(nèi)部設(shè)有主板6，主板6通過(guò)導(dǎo)線連接殼體3上端的話筒1和殼體3下端的指示燈7，殼體3上設(shè)有活動(dòng)開(kāi)關(guān)2，殼體3一側(cè)設(shè)有U盤4和控制U盤4的按鈕5。活動(dòng)開(kāi)關(guān)2分為兩部分，上部分控制話筒1，下部分控制指示燈7。U盤4使用后，可通過(guò)按鈕5將U盤4縮進(jìn)殼體3內(nèi)。本實(shí)用新型將U盤4、話筒1和指示燈7組合成一體，便于教師攜帶。