[實用新型]精度調節式摸高器有效
| 申請號: | 201220005200.2 | 申請日: | 2012-01-06 |
| 公開(公告)號: | CN202538228U | 公開(公告)日: | 2012-11-21 |
| 發明(設計)人: | 莊洪業;馬立修;宋君臣 | 申請(專利權)人: | 山東理工大學 |
| 主分類號: | A63B5/16 | 分類號: | A63B5/16;A63B71/06;G01B21/02 |
| 代理公司: | 上海精晟知識產權代理有限公司 31253 | 代理人: | 何新平 |
| 地址: | 255086 山東省淄博市*** | 國省代碼: | 山東;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 精度 調節 摸高 | ||
技術領域
本實用新型涉及電子測量儀器領域,具體涉及一種摸高器。?
背景技術
摸高高度的測量是運動訓練中必不可以少的測試,是一項基本身體素質和能力的測試,其廣泛適用于學校體育運動、運動員訓練等。特別是運動員專業訓練中跳躍摸高的測量。因此,要求測試高度的數據應較為準確。?
傳統的摸高器采用尺子進行人工測量,這種方式誤差較大,且使用不便,現已基本被電子摸高器替代?,F有的電子摸高器存在摸高精度低、摸高器成本高等問題。另外,現有的電子摸高器通常都貼近墻壁設置,使用者在使用摸高器時,容易出現拍到墻壁導致受傷的情況發生。也容易出現受傷恐慌,影響跳躍發揮等問題。?
實用新型內容
本實用新型的目的在于,提供一種精度調節式摸高器,以解決上述技術問題。?
本實用新型所解決的技術問題可以采用以下技術方案來實現:?
精度調節式摸高器,包括一摸高支架、設置在所述摸高支架上的至少兩個傳感裝置,所述傳感裝置的信號輸出端連接一信號處理模塊,所述信號處理模塊連接一顯示裝置,其特征在于,所述摸高支架上設有一第一支架、一第二支架,所述第一支架和所述第二支架相互平行,且豎直設置在所述摸高支架上;?
所述傳感裝置包括一震動傳感器,所述震動傳感器的信號輸出端連接所述信號處理模塊;所述震動傳感器通過一彈性部件設置在所述第一支架和所?述第二支架之間。?
使用本實用新型時,觸摸到摸高支架上某一處的傳感裝置時,震動傳感器感應到觸摸時的震動,震動傳感器將感應信號發送給信號處理模塊,信號處理模塊進行處理,處理成相應的高度信息,通過顯示裝置進行顯示,示意觸摸高度。在摸高支架上設置復數個傳感裝置后,可以較為容易的顯示摸高高度,摸高高度檢測較為精確。且本實用新型的成本低廉。?
所述摸高支架包括一固定支架、一活動支架,所述固定支架的左側與所述活動支架的右側通過轉軸轉動連接;?
所述第一支架和所述第二支架豎直固定在所述活動支架上。本實用新型可以通過固定支架固定在墻上或立柱上等場所,活動支架能夠圍繞轉軸轉動,通過轉動可以調整摸高位置,優選設置在遠離墻壁或立柱處,這樣可以避免使用者在使用本實用新型時,由于沖擊力的作用,拍到墻壁,引起受傷。?
至少兩個所述傳感裝置水平、等距離的設置在所述第一支架和所述第二支架之間;所述彈性部件的一端固定在所述第一支架上,所述第二支架上固定一連接件,所述彈性部件和所述連接件分別固定在所述震動傳感器的外殼上。?
所述彈性部件的一端固定在所述第一支架上,所述彈性部件的另一端連接一連接件的一端,所述連接件的另一端固定在所述第二支架上;?
所述震動傳感器的外殼設置在所述彈性部件或連接件中的一個上。通過上述設計后,在摸高時,震動傳感器既能在彈性部件的作用下,免受摸高沖擊力,又能在連接件的作用下很快的回復。?
所述第一支架設置在所述第二支架的右側,所述第一支架的前壁上沿豎直方向設有復數個凸起;所述第二支架前壁上沿豎直方向上設有復數個凹槽;所述凸起的中心線與所述凹槽的中心線重合;?
所述彈性部件和所述連接件中的一個設置在所述凸起上,另一個設置在所述凹槽上。上述設計,以便設置的傳感裝置拆卸和安裝簡單方便,可以根據需要設置兩個傳感裝置之間的距離,實現精度自定義的目的。?
所述凸起的個數為1-200個,所述凹槽的個數為1-200個,相鄰兩個所述凸起之間的距離為5mm-20mm,相鄰兩個所述凹槽之間的距離為5mm-20mm。?
所述彈性部件可以采用彈簧,或其他具有彈性的元件。?
所述連接件可以采用鋼絲、鐵絲、繩,也可以采用其他現有的連接部件。?
所述信號處理模塊還連接一語音提示模塊。信號處理模塊處理后的高度信息,通過語音提示模塊進行語音提示。使用者即使不看顯示裝置也能及時了解摸高高度。?
有益效果:由于采用上述技術方案,本實用新型具有檢測摸高高度較為精確、成本低廉、使用方便、精度自定等顯著優點。?
附圖說明
圖1為本實用新型的整體結構示意圖;?
圖2為本實用新型活動支架的結構示意圖;?
圖3為本實用新型第一支架的部分結構示意圖;?
圖4為圖3中Ⅰ處放大示意圖;?
圖5為本實用新型第二支架的部分結構示意圖;?
圖6為圖5中Ⅱ處放大示意圖。?
具體實施方式
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