[發明專利]提高思維效率桌無效
| 申請號: | 201210545539.6 | 申請日: | 2012-12-14 |
| 公開(公告)號: | CN102972992A | 公開(公告)日: | 2013-03-20 |
| 發明(設計)人: | 郭美麟 | 申請(專利權)人: | 郭美麟 |
| 主分類號: | A47B17/00 | 分類號: | A47B17/00;A47B13/08 |
| 代理公司: | 濟南泉城專利商標事務所 37218 | 代理人: | 李桂存 |
| 地址: | 250100 山東省濟*** | 國省代碼: | 山東;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 提高 思維 效率 | ||
技術領域
本發明涉及一種桌,特別涉及一種提高思維效率桌。
背景技術
現有的桌子多數只有一個方向設有桌臺,學習或辦公時,人們所坐的位置和方向比較固定,容易形成固有的思維模式,學習或工作效率比較低,另外,對于需要學習多種科目的學生或者文件儲備量大的工作人員,空間狹窄,無法實現科目或文件的分類,尋找起來比較麻煩,浪費時間,使用很不方便。因此,開發一種提高學習或工作效率并節省時間的提高思維效率桌變得尤為重要。
發明內容
本發明要解決的技術問題是如何克服現有技術的上述缺陷,提供一種提高學習或工作效率并節省時間的提高思維效率桌。
為解決上述技術問題,本提高思維效率桌,包括桌臺,桌臺為開有可容納一人通過的小口的360度全包圍桌臺,桌臺的中心部位開有用于呈放椅子的中空腔。
如此設計,當人們在學習或工作中,感覺注意力不集中或者思維需要換個空間時,可通過轉動椅子,換個新的方向轉換思維模式學習不同科目或者換個新的工作空間,從而使人們學習或辦公時有助于注意力的集中或思維的凝聚,有效提高學習或工作效率,另外,由于空間比較大,人們可以很方便地將科目或者文件進行分類,便于尋找,節省時間;此外,還適用于“一對多”形式的交流討論,例如:老師可以坐在中央,隨時零距離的輔導坐在周圍的任何一位學生;企業主管布置任務或者小組交流。
作為優化,桌臺為圓形或方形。如此設計,便于加工。
作為優化,桌臺下設有多個儲物柜。如此設計,提高使用便利性。
作為優化,多個儲物柜下設有多個桌腿。如此設計,便于固定桌臺。
本發明提高思維效率桌,結構簡單、設計科學、使用方便,具有提高學習或工作效率,節省時間等優點。
附圖說明
下面結合附圖對本提高思維效率桌作進一步說明:
圖1是本提高思維效率桌的結構示意圖。
圖中:1為桌臺、2為小口、3為中空腔、4為儲物柜、5為桌腿。
具體實施方式
如圖1所示,本提高思維效率桌,包括桌臺1,桌臺1為開有可容納一人通過的小口2的360度全包圍桌臺,桌臺1的中心部位開有用于呈放椅子的中空腔3。
桌臺1為圓形或方形;桌臺1下設有多個儲物柜4;多個儲物柜4下設有多個桌腿5。
上述具體實施方式僅是本發明的具體個案,本發明的專利保護范圍包括但不限于上述具體實施方式的產品形態和式樣,任何符合本發明權利要求書的提高思維效率桌且任何所屬技術領域的普通技術人員對其所做的適當變化或修飾,皆應落入本發明的專利保護范圍。
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