[發(fā)明專(zhuān)利]一種英文經(jīng)典演講復(fù)讀張貼畫(huà)無(wú)效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201210542411.4 | 申請(qǐng)日: | 2012-12-14 |
| 公開(kāi)(公告)號(hào): | CN103021210A | 公開(kāi)(公告)日: | 2013-04-03 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 鐘小強(qiáng) | 申請(qǐng)(專(zhuān)利權(quán))人: | 鐘小強(qiáng) |
| 主分類(lèi)號(hào): | G09B5/06 | 分類(lèi)號(hào): | G09B5/06 |
| 代理公司: | 暫無(wú)信息 | 代理人: | 暫無(wú)信息 |
| 地址: | 214153 江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)*** | 國(guó)省代碼: | 江蘇;32 |
| 權(quán)利要求書(shū): | 查看更多 | 說(shuō)明書(shū): | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 英文 經(jīng)典 演講 復(fù)讀 貼畫(huà) | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明涉及一種張貼畫(huà),尤其是一種英文經(jīng)典演講復(fù)讀張貼畫(huà)。
背景技術(shù)
很多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)十?dāng)?shù)年,口頭表達(dá)能力較差,無(wú)法在人群中進(jìn)行英文演講,為了培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感,使他們能夠在眾人面前進(jìn)行英文演講,必須讓他們多觀摩英美名人的英文經(jīng)典演講,模仿名人們的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和演講的技巧,從而激發(fā)學(xué)子們學(xué)習(xí)英文的興趣,可以在書(shū)房懸掛一種英文經(jīng)典演講復(fù)讀張貼畫(huà),使英文學(xué)習(xí)的聽(tīng)、讀、寫(xiě)結(jié)合起來(lái)。
發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的在于幫助人們提高英文演講的能力,提供一種在輕松自然中學(xué)習(xí)英語(yǔ)的張貼畫(huà),從而提高人們學(xué)習(xí)英語(yǔ)演講的信心和興趣。
按照本發(fā)明提供的技術(shù)方案,一種英文經(jīng)典演講復(fù)讀張貼畫(huà),包括:張貼畫(huà)、播放器、張貼畫(huà)中的名人頭像、英文演講原文、信號(hào)發(fā)射電路,所述的張貼畫(huà)中的名人頭像設(shè)置在張貼畫(huà)的左上端,所述的英文演講原文,設(shè)置在名人頭像之外的大部分空間中。
所述的英文演講原文下印刷有信號(hào)發(fā)射電路,所述的英文演講原文和信號(hào)發(fā)射電路可粘貼在張貼畫(huà)上。
本發(fā)明的優(yōu)點(diǎn)是:在書(shū)房貼英文演講復(fù)讀的張貼畫(huà),學(xué)習(xí)之余、抬頭望去,便可學(xué)習(xí)欣賞經(jīng)典英文,走進(jìn)張貼畫(huà),用腳一跺,便可以聽(tīng)見(jiàn)名人經(jīng)典英文演講的天籟之音,所以休閑之余也能夠?qū)W習(xí)英文演講,而且學(xué)習(xí)和休閑高度融合在一起,能夠充分利用零碎時(shí)間,提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效率和興趣,從而提高英文演講的能力。
附圖說(shuō)明
圖1是一種英文經(jīng)典演講復(fù)讀張貼畫(huà)的主視圖。
圖2是一種英文經(jīng)典演講復(fù)讀張貼畫(huà)的工作示意圖。
圖中:1、張貼畫(huà)2、播放器3、張貼畫(huà)中的名人頭像4、英文演講原文5、信號(hào)發(fā)射電路。
具體實(shí)施方式
下面本發(fā)明將結(jié)合附圖中的實(shí)施例作進(jìn)一步描述:
如圖1和圖2所示,一種英文經(jīng)典演講復(fù)讀張貼畫(huà),每張牌包括:張貼畫(huà)1、播放器2、張貼畫(huà)中的名人頭像3、英文演講原文4、信號(hào)發(fā)射電路5,所述的張貼畫(huà)中的名人頭像3設(shè)置在張貼畫(huà)1的左上端,所述的英文演講原文4,設(shè)置在名人頭像3之外的大部分空間中。
所述的英文演講原文4下印刷有信號(hào)發(fā)射電路5,所述的英文演講原文4和信號(hào)發(fā)射電路5可粘貼在張貼畫(huà)1上。
本發(fā)明的工作過(guò)程是:
首先是學(xué)習(xí)和欣賞張貼畫(huà)1中英文演講原文4,想聽(tīng)名人的天籟之音時(shí),靠近張貼畫(huà)1,用腳跺地,英文演講原文4下的發(fā)射電路5發(fā)出信號(hào),播放器2在接收到信號(hào)時(shí),播放器2播放全文。
本發(fā)明的優(yōu)點(diǎn)是:在書(shū)房貼英文演講復(fù)讀的張貼畫(huà),學(xué)習(xí)之余、抬頭望去,便可學(xué)習(xí)欣賞經(jīng)典英文,走進(jìn)張貼畫(huà),用腳一跺,便可以聽(tīng)見(jiàn)名人經(jīng)典英文演講的天籟之音,所以休閑之余也能夠?qū)W習(xí)英文演講,而且學(xué)習(xí)和休閑高度融合在一起,能夠充分利用零碎時(shí)間,提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效率和興趣,從而提高英文演講的能力。
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