[發明專利]一種將現代教材和古民族文化相結合的學習方法

無效

• 申請號: 201210443194.3
• 申請日: 2012-11-08
• 公開（公告）號: CN103810919A
• 公開（公告）日: 2014-05-21
• 發明（設計）人: 邵永松
• 申請（專利權）人: 鎮江潤欣科技信息有限公司
• 主分類號: G09B19/22
• 分類號: G09B19/22
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.中國傳統文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質和風貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態的總體表現，是指居住在中國地域內的中華民族及其祖先所創造的、為中華民族世世代代所繼承發展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內涵博大精深、傳統優良的文化,它是中華民族幾千年文明的結晶，除了儒家文化這個核心內容外，還包含有其他文化形態，如道家文化、佛教文化等等,

2.廣義上，凡是有利于學習者增長知識或發展技能的材料都可稱之為教材,課堂上我們所使用的課本應該算是教材最廣泛的應用了，傳統的教材大多整本整本都是文字，添加一幅插圖，學習在學習時只能單純的被動接受，不能對這些文字產生親切感和喜愛度,

本專利就是合理利用現有的互聯網技術，結合傳統文化資源開展教學，通過動畫、游戲等各類現代教學方式，拓寬學生知識面，刺激學生的學習興趣，構建寬松、和諧的新教材。