[發(fā)明專利]防摔學生椅無效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201210441956.6 | 申請日： | 2012-11-08 |
| 公開（公告）號： | CN102920200A | 公開（公告）日： | 2013-02-13 |
| 發(fā)明（設(shè)計）人： | 張聲芬 | 申請（專利權(quán)）人： | 張聲芬 |
| 主分類號： | A47C3/00 | 分類號： | A47C3/00;A47C7/00;A47B39/00 |
| 代理公司： | 暫無信息 | 代理人： | 暫無信息 |
| 地址： | 325000 浙江省*** | 國省代碼： | 浙江;33 |
| 權(quán)利要求書： | 查看更多 | 說明書： | 查看更多 |
| 摘要： | |||
| 搜索關(guān)鍵詞： | 學生 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明涉及一種防摔學生椅。?
背景技術(shù)
學生在音樂教室里上課，往往無需桌子，只是單獨使用椅子，這樣一來，教室的活動空間顯得比較大，學生在椅子上前后搖晃，容易發(fā)生后仰的事件，存在安全隱患。?
發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的就是要解決：學生在音樂教室里上課，往往無需桌子，只是單獨使用椅子，這樣一來，教室的活動空間顯得比較大，學生在椅子上前后搖晃，容易發(fā)生后仰的事件，存在安全隱患的問題，提供一種防摔學生椅。?
?本發(fā)明在解決技術(shù)問題時所采用的技術(shù)方案是：防摔學生椅，其結(jié)構(gòu)特征在與：椅面（1）與2條前椅腿（3）固定垂直榫卯連接，2條后椅腿（4）與椅面（1）固定嵌入連接，其中，后椅腿（4）比前椅腿（3）略粗，椅背橫檔（7）水平橫置在2條椅背支撐桿（6）的頂端，并與椅背支撐桿（6）嵌入連接，后椅腿（4）與椅背支撐桿（6）垂直固定相接，小三角形（5）是邊長為3厘米的等腰直角三角形，固定粘貼在后椅腿（4）上，且小三角（5）距離地面為3厘米，大三角形（2）是邊長為10厘米的等腰直角三角形，固定粘貼在椅背支撐桿（6）與后椅腿（4）的連接部位，且距小三角形（5）的最高點5厘米。?
?本發(fā)明的有益效果是：提供了一種防治學生在椅子上前后搖晃而摔倒的椅子。?
附圖說明
下面結(jié)合附圖和實施例對本發(fā)明進一步說明。?
圖1是本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。?
?圖中：1、椅面，2、大三角形，3、前椅腿，4、后椅腿，5、小三角形，6、椅背支撐桿，7、椅背橫檔。?
具體實施方式
?如圖，防摔學生椅，其結(jié)構(gòu)特征在與：椅面（1）與2條前椅腿（3）固定垂直榫卯連接，2條后椅腿（4）與椅面（1）固定嵌入連接，其中，后椅腿（4）比前椅腿（3）略粗，椅背橫檔（7）水平橫置在2條椅背支撐桿（6）的頂端，并與椅背支撐桿（6）嵌入連接，后椅腿（4）與椅背支撐桿（6）垂直固定相接，小三角形（5）是邊長為3厘米的等腰直角三角形，固定粘貼在后椅腿（4）上，且小三角（5）距離地面為3厘米，大三角形（2）是邊長為10厘米的等腰直角三角形，固定粘貼在椅背支撐桿（6）與后椅腿（4）的連接部位，且距小三角形（5）的最高點5厘米。一旦學生在椅子上因前后搖晃出現(xiàn)后仰的結(jié)果發(fā)生，椅背的大三角形（2）和小三角形（5）將平穩(wěn)的貼到地面，支撐起學生的身體，從而有效保證了學生的后腦勺不著地。?
提供了一種防止學生在椅子上因前后搖晃而摔倒的椅子。?
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