[發(fā)明專利]扶困助學(xué)系統(tǒng)

無效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201210419063.1
• 申請日: 2012-10-26
• 公開（公告）號: CN103793862A
• 公開（公告）日: 2014-05-14
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 李賓
• 申請（專利權(quán)）人: 大連博科技術(shù)開發(fā)有限公司
• 主分類號: G06Q50/20
• 分類號: G06Q50/20
• 代理公司: 大連東方專利代理有限責(zé)任公司 21212
• 代理人: 李馨;李洪福

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及一種資金申請系統(tǒng)，尤其涉及一種用于申請扶困助學(xué)系統(tǒng)

背景技術(shù)

國家針對助學(xué)金、有一套精確、細(xì)致而略顯繁瑣的規(guī)定，比如要求：國家、省（區(qū)、市）、市（州）、縣（市、區(qū)）教育、人力資源社會保障行政部門對學(xué)校學(xué)籍管理工作實行分級管理，省級教育行政部門具有統(tǒng)籌管理的責(zé)任。中等職業(yè)學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍電子注冊制度。

各級學(xué)生資助管理機構(gòu)要按照《中國人民銀行、財政部、教育部、人力資源社會保障部關(guān)于全面推行中職學(xué)生資助卡加強中職國家助學(xué)金發(fā)放監(jiān)管工作的通知》（銀發(fā)〔2010〕273號）要求，認(rèn)真核查所轄學(xué)校通過全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)上報的國家助學(xué)金受助學(xué)生信息（包括身份證號、年級、班級、專業(yè)、聯(lián)系電話等），由學(xué)生資助管理機構(gòu)或?qū)W校為每位受助學(xué)生辦理“中職學(xué)生資助卡”，并組織力量到學(xué)校現(xiàn)場核發(fā)銀行卡。

對虛報受助學(xué)生人數(shù)，套取中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金、免學(xué)費補助資金的行為，要堅決做到發(fā)現(xiàn)一起查處一起。除收回套取的財政專項資金外，還要加大對相關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位的處罰力度。對相關(guān)責(zé)任人要依法依紀(jì)進(jìn)行嚴(yán)肅查處，涉嫌犯罪的，移交司法機關(guān)處理。

為了能夠徹底的杜絕國家三令五申的嚴(yán)厲處罰的違法違規(guī)行為，從根本上不讓任何人有私自對助學(xué)金的篡改和挪用的機會，實現(xiàn)扶困助學(xué)金申請、審批、下發(fā)的全程電子化實在必行。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明針對以上問題的提出，而研制的一種扶困助學(xué)系統(tǒng)，具有：

高中政府助學(xué)金申請平臺、幼兒免托保費資金申請平臺、義務(wù)教育補寄宿費資金和寒窗基金申請平臺；學(xué)生通過所述各平臺向?qū)W校申請，學(xué)校通過平臺的幫助對學(xué)生遞交的申請進(jìn)行審核，審核完成后，通過各平臺向上級主管部分遞交申請；上級主管部分審核無誤后，通過所述的各平臺下發(fā)資金給學(xué)校，由學(xué)校最終下發(fā)到學(xué)生手中。

所述高中政府助學(xué)金申請平臺，包括：學(xué)生申請模塊、學(xué)校審核模塊、第一通信模塊、政府終審模塊和資金撥付模塊；

高中生通過學(xué)生申請模塊向?qū)W校遞交政府助學(xué)金申請，學(xué)校相應(yīng)的管理人員通過所述的學(xué)校審核模塊對所述高中生提交的申請做審核，經(jīng)審核無誤后，通過所述第一通信模塊將所述申請上傳至所述政府終審模塊，政府相關(guān)管理人員接受到申請后，在對申請人進(jìn)行審核后，開始撥付相關(guān)資金，通過所述的資金撥付模塊下發(fā)助學(xué)金至學(xué)校的相關(guān)賬戶，最終由學(xué)校下發(fā)至所述高中生手中。

所述幼兒免托保費資金申請平臺，包括：家長申請模塊、幼兒園審核模塊、第二通信模塊、政府終審模塊和資金撥付模塊；

幼兒家長通過家長申請模塊向幼兒園遞交幼兒免托保費申請，幼兒園相應(yīng)的管理人員通過所述的幼兒園審核模塊對所述高中生提交的申請做審核，經(jīng)審核無誤后，通過所述第二通信模塊將所述申請上傳至所述政府終審模塊，政府相關(guān)管理人員接受到申請后，在對申請人進(jìn)行審核后，開始撥付相關(guān)資金，通過所述的資金撥付模塊下發(fā)免托保費資金至幼兒園的相關(guān)賬戶，最終由幼兒園下發(fā)至所述家長手中。

所述義務(wù)教育補寄宿費資金和寒窗基金申請平臺，包括：寄宿費和寒窗基金申請模塊、學(xué)校審核模塊、第三通信模塊、政府終審模塊和資金撥付模塊；

學(xué)生通過寄宿費和寒窗基金申請模塊向?qū)W校遞交寄宿費和寒窗基金申請，學(xué)校相應(yīng)的管理人員通過所述的學(xué)校審核模塊對所述學(xué)生提交的申請做審核，經(jīng)審核無誤后，通過所述第三通信模塊將所述申請上傳至所述政府終審模塊，政府相關(guān)管理人員接受到申請后，在對申請人進(jìn)行審核后，開始撥付相關(guān)資金，通過所述的資金撥付模塊寄宿費和寒窗基金至學(xué)校的相關(guān)賬戶，最終由學(xué)校下發(fā)至所述學(xué)生手中。

由于采用了上述技術(shù)方案，本發(fā)明提供的扶困助學(xué)系統(tǒng)，通過簡單的系統(tǒng)架構(gòu)，有效的解決了各種繁雜的扶困助學(xué)金的申請，審批和下發(fā)工作。而起通過全面的電子化運作，杜絕了任務(wù)篡改和節(jié)流資金的可能。由于成本低廉，十分適合大規(guī)模推廣應(yīng)用。

附圖說明

為了更清楚的說明本發(fā)明的實施例或現(xiàn)有技術(shù)的技術(shù)方案，下面將對實施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖做一簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實施例，對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。

圖1為本發(fā)明的系統(tǒng)模塊圖

具體實施方式

為使本發(fā)明的實施例的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點更加清楚，下面結(jié)合本發(fā)明實施例中的附圖，對本發(fā)明實施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚完整的描述：

如圖1所示：一種扶困助學(xué)系統(tǒng)，具有：