[發明專利]一種具有雙顯示屏的多媒體教學機

無效

• 申請號: 201210386628.0
• 申請日: 2012-10-10
• 公開（公告）號: CN102890880A
• 公開（公告）日: 2013-01-23
• 發明（設計）人: 封偉書
• 申請（專利權）人: 封偉書
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本發明涉及一種教學機，特別是一種具有雙顯示屏的多媒體教學機。?

背景技術

目前，運用具備多媒體功能的教學機，尤其是可攜帶式的多媒體教學機進行教學，已經被廣泛的運用于大中專院校乃至中小學校教學領域。多媒體教學機實現了教學的信息化、無紙化和自主化，較大程度的提高了教師教學能力和學生學習效果，被廣大的師生普遍認可，可攜帶式的多媒體設備除了滿足以上要求外，還可滿足不同場所使用的要求，因此，更是受到廣大師生的鐘愛。但是，現有的可攜帶式的教學機還是不能全面滿足師生在實際教學中的要求。?

在實際教學中，為了提高學生的學習效果，教學機應能滿足學生在上課時同時能夠看到學生課本內容及練習冊和老師教材的內容，即教學機應能使學生既看到課本，又能看到老師的教材，聽著老師的語音講課，同時還能隨時記筆記或自主練習。?

在實際教學中，為了提高學生的學習效果，教學機還應滿足學生在自習時同時能夠閱讀瀏覽學生課本內容及有針對性的查閱輔導材料，并進行摘記和練習，完成相關的作業。?

但目前的多媒體教學機，包括可攜帶式的多媒體教學機，均無法滿足以上要求。?

發明內容

為解決現有多媒體教學機無法滿足實際教學中學生不能同時看到課本、?教材、練習冊或輔導材料的技術問題，本發明提供了一種具有雙顯示屏，能夠分別顯示不同內容的多媒體教學機。?

為解決上述技術問題，本發明采用的技術方案如下：?

一種具有雙顯示屏的多媒體教學機，包括主機、上顯示屏、下顯示屏、供電單元和輸入設備；所述上顯示屏通過左連接機構和右連接機構與所述主機連接，所述下顯示屏覆蓋在所述主機表面；所述上顯示屏、所述下顯示屏、所述供電單元和所述輸入設備分別與所述主機電連接；所述主機安裝有兩塊主板，分別控制所述上顯示屏與所述下顯示屏，所述上顯示屏與所述下顯示屏在工作狀態下顯示不同的內容。?

在上述具有雙顯示屏的多媒體教學機中，所述左連接機構包括轉動軸機構、主機連接螺栓組、主機連接螺套組、上顯示屏連接螺栓組和上顯示屏連接螺套組；所述主機連接螺套組通過所述主機連接螺栓組與所述轉動軸機構固定連接，所述主機連接螺套組與所述主機上邊緣的容納槽組固定連接；所述上顯示屏連接螺套組通過所述上顯示屏連接螺栓組與所述轉動軸機構固定連接，所述上顯示屏連接螺套組與所述上顯示屏下邊緣的容納槽組固定連接。?

在上述具有雙顯示屏的多媒體教學機中，所述右連接機構具有與所述左連接機構相對稱的結構，與所述左連接機構關于所述主機垂直中心面對稱；所述上顯示屏繞所述左連接機構與所述右連接機構相對于所述主機轉動時，可以停留在任意位置。?

所述主機的所述垂直中心面是指垂直于所述主機上下表面且與所述主機左右兩側邊緣距離相等的平面。?

在上述具有雙顯示屏的多媒體教學機中，所述多媒體教學機還包括左連接機構保護套和右連接機構保護套；所述左連接機構保護套上設置有固定元件，所述上顯示屏上設置有對應的配合元件，所述左連接機構保護套通過所述固定元件與所述配合元件組合固定在所述上顯示屏上。?

在上述具有雙顯示屏的多媒體教學機中，所述右連接機構保護套與所述?左連接機構保護套具有相對稱的結構，與所述左連接機構保護套關于上顯示屏垂直中心面對稱。?

本發明的上述技術方案相比現有技術具有以下優點：?

①本發明提供的具有可拆卸顯示屏的多媒體教學機，采用雙顯示屏，雙主板，使得顯示屏可以同時顯示不同的內容，極大的方便了學生同時閱讀課本和教材或練習冊或輔導資料，極大的方便了老師同時閱讀學生試卷或作業和參考答案，因此極大的提高了學生的學習效果和老師的教學效率。?

②本發明提供的具有雙顯示屏的多媒體教學機，采用左右兩個連接機構連接主機和上顯示屏，因此連接效果好，且由于連接機構采用了螺栓和螺套結構，因此，本發明容易拆卸，便于更換維護。?

③本發明提供的具有雙顯示屏的多媒體教學機，增加了連接機構保護套，因此可以保護連接機構不受灰塵或水的侵蝕。?

附圖說明

為了使本發明的內容更容易被清楚的理解，下面根據本發明的具體實施例并結合附圖，對本發明作進一步詳細的說明，其中?

圖1是本發明具有雙顯示屏的多媒體教學機的示意圖；?

圖2是本發明具有雙顯示屏的多媒體教學機上顯示屏的示意圖；?

圖3是本發明具有雙顯示屏的多媒體教學機中主機和下顯示屏的示意圖；?

圖4是本發明具有雙顯示屏的多媒體教學機中左連接機構示意圖；?