[發(fā)明專利]嬰幼兒學步車

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201210312133.3
• 申請日: 2012-08-29
• 公開（公告）號: CN102805509A
• 公開（公告）日: 2012-12-05
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 黎遠照
• 申請（專利權(quán)）人: 黎遠照
• 主分類號: A47D13/04
• 分類號: A47D13/04;B62B7/12
• 代理公司: 長沙丁卯專利代理事務所(普通合伙) 43211
• 代理人: 陳小蓮

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及一種嬰幼兒車，特別涉及一種嬰幼兒學步車。

背景技術(shù)

嬰兒在長至半歲后，一般監(jiān)護人都會為寶寶準備兩臺嬰兒車，一臺學步車專用于學走路，一臺手推車專用于躺著或坐著休息，二者功能分立、不能兼顧，使用不方便，浪費資源。同時目前使用的嬰幼兒學步車，由于上盤空間是固定的、不能調(diào)節(jié)，大部分嬰幼兒在車內(nèi)身體不能固定，站立不穩(wěn)，嬰幼兒把握不了自身平衡，學步進度慢，學步時間長，學步效率低；其次是這種嬰幼兒學步方式導致嬰幼兒學步姿勢不正確，容易使嬰幼兒的骨骼變形，也容易使嬰幼兒摔出學步車，不安全，不利于嬰幼兒的健康成長。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明要解決的技術(shù)問題是提供一種能兼顧學步和休息功能、安全學步、學步效率高、使用方便的嬰幼兒學步車。

為了解決上述技術(shù)問題，本發(fā)明的嬰幼兒學步車，包括上盤、布兜、下盤和置于下盤下方的滑行輪，還包括防護架和靠背；所述防護架包括兩根連接桿和弧形防護桿；所述兩根連接桿的一端分別固定于上盤的后部上方，另一端分別與弧形防護桿兩端活動連接以使弧形防護桿能向上盤后部上方翻轉(zhuǎn)用作推動學步車的把手、使弧形防護桿能向上盤前部上方翻轉(zhuǎn)用于固定嬰幼兒胸部以免前傾；所述靠背置于上盤上、連接桿前方，且通過導軌與上盤活動連接以使靠背能在上盤上前部區(qū)域前后滑行。

采用本發(fā)明的結(jié)構(gòu)，由于設(shè)置了防護架和靠背，在用于嬰幼兒學步時，弧形防護桿向上盤前部上方翻轉(zhuǎn)用于固定嬰幼兒胸部以免前傾，根據(jù)嬰幼兒身體的胖瘦，向前移動靠背，調(diào)節(jié)合適的活動空間，同時靠背可以作為支撐防護架的支撐架，使嬰幼兒身體處于較為舒適的位置，嬰幼兒的手臂置于防護架上，這樣扶持嬰幼兒的身體處于平衡姿態(tài)學步練習，從而更好、更快地學會走路。由于能夠控制調(diào)節(jié)合適的嬰幼兒活動空間，嬰幼兒的身體處于平衡姿態(tài)，安全可靠、學步進度快，學步效率高。當嬰幼兒躺著或坐著休息或出門散步時，將防護架翻轉(zhuǎn)至上盤的后上方，向后移動靠背，即可將防護架作為推動學步車的把手，作為手推車。實現(xiàn)了學步車和手推車的功能合二為一，兩者兼顧，使用方便，安全可靠。本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡單，學步效率高，安全可靠，使用方便，節(jié)約了資源，節(jié)省了使用成本，制造成本低。

作為進一步改進，還包括行走裝置，所述行走裝置由行走輪、撐桿和卡夾組成；所述行走輪通過撐桿與下盤活動連接；所述卡夾固定于下盤外側(cè)壁、位于撐桿與下盤活動連接點的下方，以使撐桿向下旋轉(zhuǎn)時能卡入卡夾內(nèi)、向上旋轉(zhuǎn)時能置于卡夾上。從而學步車作為手推車使用更方便、更快捷。作為手推車使用時，將行走輪放下，使撐桿卡入卡夾內(nèi)即可，此時滑行輪被懸掛于下盤下方，手推行走更輕便靈活。作為學步車使用時，將撐桿翻轉(zhuǎn)置于卡夾上即可，下盤下方的滑行輪著地，嬰幼兒學步更方便。

附圖說明

圖1是本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2是本發(fā)明的防護架作為把手的狀態(tài)側(cè)面示意圖；

圖3是圖2沿A-A線的剖視圖；

圖4是本發(fā)明扶欄與上盤連接的示意圖；

圖5是本發(fā)明扶欄的俯視圖。

具體實施方式

下面結(jié)合附圖和具體實施方式對本發(fā)明作詳細描述：

如圖1、圖2、圖3所示，本發(fā)明的嬰幼兒學步車，包括上盤2、布兜9、下盤1和置于下盤1下方的滑行輪12，還包括防護架和靠背10。防護架包括兩根連接桿11、15和弧形防護桿8。兩根連接桿11、15的一端分別固定于上盤2的后部上方，另一端分別與弧形防護桿8兩端活動連接以使弧形防護桿8能向上盤2后部上方翻轉(zhuǎn)用作推動學步車的把手、使弧形防護桿8能向上盤2前部上方翻轉(zhuǎn)用于固定嬰幼兒胸部以免前傾。兩根連接桿11、15與弧形防護桿8兩端可以通過鉸鏈活動連接，也可以采用其它采用的活動連接方式連接。靠背10置于上盤2上、連接桿11、15前方，且通過導軌3與上盤2活動連接以使靠背10能在上盤2上前部區(qū)域前后滑行。該靠背10可以是弧形靠背，也可以是常用的其它形狀的靠背。

為了使防護架安全防護效果更好，弧形防護桿8向上盤2前部上方翻轉(zhuǎn)后支撐于靠背10、以使其形成的平面與上盤2形成的平面大致平行，最好是平行。防護桿8向上盤2前部上方翻轉(zhuǎn)后可以采用以靠背10作為支撐，也可以采用常用的其它支撐方式。

為了使學步車作為手推車使用時更方便、更快捷靈活，還包括行走裝置，所述行走裝置由行走輪4、撐桿13和卡夾5組成。行走輪4通過撐桿13與下盤1活動連接。卡夾5固定于下盤1外側(cè)壁、位于撐桿13與下盤1活動連接點的下方，以使撐桿13向下旋轉(zhuǎn)時能卡入卡夾5內(nèi)、向上旋轉(zhuǎn)時能置于卡夾5上。