[發(fā)明專利]一種盲人觸點式閱讀器無效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201210179371.1 | 申請日: | 2012-06-01 |
| 公開(公告)號: | CN102723020A | 公開(公告)日: | 2012-10-10 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 高俊;葉驍宇;童瑤;牟姚子野;張奕民 | 申請(專利權(quán))人: | 上海市七寶中學(xué) |
| 主分類號: | G09B21/00 | 分類號: | G09B21/00;G09B5/06 |
| 代理公司: | 上海勝康律師事務(wù)所 31263 | 代理人: | 張堅 |
| 地址: | 201101*** | 國省代碼: | 上海;31 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 盲人 觸點 閱讀器 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明屬于閱讀器、尤其是涉及一種盲人觸點式閱讀器。
背景技術(shù)
盲人閱讀文章,一直是個難題。目前,一般采取的技術(shù)手段有VIVITOUCH技術(shù)來實現(xiàn)觸覺屏及語音朗讀。但是,由于盲人是無法通過視覺來感知的,因此,未必都需要采用屏幕方式,如遇到盲人的聽力不好,或朗讀點無法對準(zhǔn),實現(xiàn)上述語音朗讀還是比較困難的。
發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明所要解決的技術(shù)問題是提供一種盲人觸點式閱讀器,能夠有利于供盲人閱讀。
為了解決上述技術(shù)問題,本發(fā)明采用如下的技術(shù)方案:
一種盲人觸點式閱讀器包括機體、設(shè)于機體上的顯示屏、顯示光標(biāo)控制鍵和盲文觸點機構(gòu),顯示光標(biāo)控制鍵用以控制顯示屏內(nèi)光標(biāo)的移動,盲文觸點機構(gòu)至少包括有一個由數(shù)個浮動觸點構(gòu)成的觸點單元,觸點單元的浮動觸點通過不同的凸起或縮回,以構(gòu)成光標(biāo)所指字符相對應(yīng)的盲文。
所述每個觸點單元包括六個呈三行兩列排布的浮動觸點,通過不同浮動觸點的凸起或縮回構(gòu)成26個英文字母相對應(yīng)的盲文,并通過數(shù)個觸點單元的組合來顯示對應(yīng)單詞的盲文。
所述閱讀器還包括設(shè)于機體上的語音發(fā)射器,用以對顯示內(nèi)容進行同步語音發(fā)聲。
所述閱讀器還包括選擇按鈕,用以語音發(fā)射器與盲文觸點機構(gòu)之間的切換控制。
采用本發(fā)明的盲人觸點式閱讀器,具有如下優(yōu)點:
1、通過浮動觸點來反映相應(yīng)的盲文,即聽力不好或者朗讀點無法對準(zhǔn)也能方便使用;
2、具有盲文及語音發(fā)聲兩種閱讀方式,適用性較好。
附圖說明
下面結(jié)合附圖和具體實施方式本發(fā)明進行詳細(xì)說明:
圖1是本發(fā)明的閱讀器的立體示意圖。
圖2是本發(fā)明的六個浮動觸點構(gòu)成與英文字母相對應(yīng)的盲文原理圖。
具體實施方式
如圖1所示,本發(fā)明的盲人觸點式閱讀器包括機體1、設(shè)于機體1上的顯示屏2、顯示光標(biāo)控制鍵3和盲文觸點機構(gòu),機體1呈一便于手持的盒狀結(jié)構(gòu),顯示屏2用于顯示閱讀內(nèi)容,顯示光標(biāo)控制鍵3用以控制顯示屏2內(nèi)光標(biāo)的前后移動,從而選擇所要閱讀的字符,盲文觸點機構(gòu)至少包括有一個由數(shù)個浮動觸點4構(gòu)成的觸點單元5,每個觸點單元5的浮動觸點4通過不同的凸起(圖1、2中所示為黑心圓)或縮回(浮動觸點4縮回后,在該點處的觸摸為變平狀態(tài),圖1、2中所示為空心圓),以構(gòu)成光標(biāo)所指字符相對應(yīng)的盲文。請結(jié)合圖2所示,作為一個實施例,所述每個觸點單元5包括六個呈三行兩列排布的浮動觸點4,通過預(yù)先編訂的編程和編譯,使得不同浮動觸點4的凸起或縮回來構(gòu)成26個英文字母相對應(yīng)的盲文,并可通過數(shù)個觸點單元5的組合來顯示對應(yīng)單詞的盲文,閱讀者只需觸摸即可實現(xiàn)同步閱讀。
當(dāng)然,所述閱讀器還可包括設(shè)于機體1上的語音發(fā)射器6,用以對顯示內(nèi)容進行同步語音發(fā)聲。并且還可選擇按鈕7,用以語音發(fā)射器6與盲文觸點機構(gòu)之間的切換控制。
綜上所述,采用本發(fā)明的盲人觸點式閱讀器,能夠用盲文來“顯示”光標(biāo)所點的文字,這樣就可實現(xiàn)盲人自主閱讀文本文件,也可選擇語音發(fā)聲。相同原理還可進一步拓展到盲人閱讀網(wǎng)頁等領(lǐng)域。
但是,本技術(shù)領(lǐng)域中的普通技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到,以上的實施例僅是用來說明本發(fā)明,而并非用作為對本發(fā)明的限定,只要在本發(fā)明的實質(zhì)精神范圍內(nèi),對以上所述實施例的變化、變型都將落在本發(fā)明的權(quán)利要求書范圍內(nèi)。
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