[發明專利]一種圖式教學方法無效
| 申請號: | 201210174318.2 | 申請日: | 2012-05-30 |
| 公開(公告)號: | CN102750853A | 公開(公告)日: | 2012-10-24 |
| 發明(設計)人: | 曾錚 | 申請(專利權)人: | 美育旺旺文化事業股份有限公司 |
| 主分類號: | G09B19/00 | 分類號: | G09B19/00 |
| 代理公司: | 廣州中浚雄杰知識產權代理有限責任公司 44254 | 代理人: | 周志中;王新憲 |
| 地址: | 中國臺灣臺北市*** | 國省代碼: | 中國臺灣;71 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 圖式 教學方法 | ||
1.一種圖式教學方法,其特征在于:讓操作者的左右手依照所視的圖示加以比劃練習,進而讓操作者的雙手同時依序比劃時,達到提升其雙手及左右腦的靈敏度,為鋼琴左右手同時彈奏不同聲部的最佳方式,亦可于復健使用。
2.根據權利要求1所述的一種圖式教學方法,其特征在于:所述圖示呈相同圖形。
3.根據權利要求1所述的一種圖式教學方法,其特征在于:所述圖示呈相反圖形。
4.根據權利要求1所述的一種圖式教學方法,其特征在于:所述圖示呈對稱圖形。
5.根據權利要求1所述的一種圖式教學方法,其特征在于:所述圖示呈不對稱圖形。
6.根據權利要求1至5任意一項所述的一種圖式教學方法,其特征在于:所述圖示包括至少一個端點。
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