[發(fā)明專利]一種學(xué)生用具

無(wú)效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201210158211.9
• 申請(qǐng)日: 2012-05-21
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN103416997A
• 公開(kāi)（公告）日: 2013-12-04
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 不公告發(fā)明人
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 段彥興
• 主分類號(hào): A47B65/00
• 分類號(hào): A47B65/00;A47B97/00
• 代理公司: 暫無(wú)信息
• 代理人: 暫無(wú)信息

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及一種學(xué)生用具，特別是一種多功能學(xué)生用具。

背景技術(shù)

學(xué)生們?cè)诩覍W(xué)習(xí)的時(shí)候，書(shū)本比較多，而且用到的文具也比較多，就會(huì)弄得亂七八糟的，比較凌亂，甚至早上上學(xué)時(shí)會(huì)丟三落四，造成麻煩。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明的目的就是要解決上述背景技術(shù)中提到的問(wèn)題，提供一種多功能學(xué)生用具。

本發(fā)明采用的技術(shù)方案是：

一種學(xué)生用具，其特征是：置書(shū)槽整體呈長(zhǎng)方體狀，中間部分為置書(shū)槽，在置書(shū)槽一側(cè)安裝有弧形凹槽狀得書(shū)包槽，在置書(shū)槽的頂部設(shè)置有一長(zhǎng)方形凹槽，置物盒底部卡于凹槽中。

本發(fā)明的有益效果是：

家長(zhǎng)們可以給學(xué)生們?cè)诩抑兄脗湟唤M這樣的學(xué)生用具，可將書(shū)本，書(shū)包，文具都放置在其中，作業(yè)完后也方便整理，避免早上上學(xué)時(shí)遺漏需用的東西。

附圖說(shuō)明

下面結(jié)合附圖和實(shí)例對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步詳細(xì)說(shuō)明。

圖為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1、置物盒，2、凹槽，3、書(shū)包槽，4、置書(shū)槽。

具體實(shí)施方式

如圖，一種學(xué)生用具，其特征是：置書(shū)槽4整體呈長(zhǎng)方體狀，中間部分為置書(shū)槽4，在置書(shū)槽4一側(cè)安裝有弧形凹槽狀得書(shū)包槽3，在置書(shū)槽4的頂部設(shè)置有一長(zhǎng)方形凹槽2，置物盒1底部卡于凹槽2中。其有益效果是：家長(zhǎng)們可以給學(xué)生們?cè)诩抑兄脗湟唤M這樣的學(xué)生用具，可將書(shū)本，書(shū)包，文具都放置在其中，作業(yè)完后也方便整理，避免早上上學(xué)時(shí)遺漏需用的東西。