[發(fā)明專(zhuān)利]用于遠(yuǎn)程授課的移動(dòng)視頻播放系統(tǒng)和移動(dòng)視頻播放方法

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201210146701.7
• 申請(qǐng)日: 2012-05-10
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN102646346A
• 公開(kāi)（公告）日: 2012-08-22
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 林楊;聶曙廷
• 申請(qǐng)（專(zhuān)利權(quán)）人: 北京中熙正保遠(yuǎn)程教育技術(shù)有限公司
• 主分類(lèi)號(hào): G09B5/08
• 分類(lèi)號(hào): G09B5/08
• 代理公司: 北京天奇智新知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司 11340
• 代理人: 劉黎明

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及移動(dòng)視頻播放領(lǐng)域，尤其涉及用于遠(yuǎn)程授課的移動(dòng)視頻播放系統(tǒng)和移動(dòng)視頻播放方法。

背景技術(shù)

隨著互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用相關(guān)技術(shù)的發(fā)展，視頻高清時(shí)代逐漸到來(lái)。目前，如下移動(dòng)視頻播放方法已投入使用：利用Media或Real類(lèi)型的音視頻解決方案來(lái)進(jìn)行在線(xiàn)教學(xué)（授課）；使用FMS提供的流媒體，等等。對(duì)于后者來(lái)說(shuō)，由于流媒體壓縮傳輸?shù)燃夹g(shù)的制約，F(xiàn)MS只能提供較小碼流和較小尺寸的視頻。

由于硬件配置和系統(tǒng)版本的兼容性問(wèn)題，部分手機(jī)（例如，基于Android操作系統(tǒng)的手機(jī)）不支持以流式播放視頻，現(xiàn)有技術(shù)也沒(méi)有較好的解決辦法，而是以漸進(jìn)下載方式播放，造成請(qǐng)求響應(yīng)慢、安全性差，這種技術(shù)已經(jīng)適應(yīng)不了移動(dòng)學(xué)習(xí)的特殊需求。

由于上述原因，現(xiàn)有的一種移動(dòng)視頻播放系統(tǒng)采用了三分屏課件，其無(wú)法在手機(jī)上播放，并且，現(xiàn)有的手機(jī)課件沒(méi)有實(shí)現(xiàn)視頻與講義同步播放，且視頻播放響應(yīng)較慢。比如某現(xiàn)有的移動(dòng)視頻播放系統(tǒng)在手機(jī)上只能播放視頻，而字幕實(shí)際屬于視頻的一部分，學(xué)員無(wú)法根據(jù)學(xué)習(xí)需求任意跳轉(zhuǎn)課件中的某一章節(jié)，另外，現(xiàn)有的手機(jī)課件大多采用非交互的、視頻+字幕的模式，字幕是通過(guò)視頻后期編輯插入進(jìn)去的，一旦發(fā)布無(wú)法修改，因此無(wú)法根據(jù)業(yè)務(wù)需要及時(shí)更新字幕。上述課件交互方式即學(xué)員對(duì)課件（這里具體指視頻）的單向簡(jiǎn)單的操作，其不滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)及移動(dòng)學(xué)習(xí)的需求。

過(guò)去，由于頁(yè)面的顯示區(qū)域有限和以前技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)條件的制約，只能提供小尺寸的視頻（分辨率較低）。由于小尺寸的視頻只占屏幕區(qū)域的一小部分，不能展現(xiàn)很多內(nèi)容，通常把講義以文字圖片等形式放到視頻以外的區(qū)域進(jìn)行顯示，否則，若把講義也并入視頻中，則由于視頻分辨率較低，觀(guān)看教學(xué)視頻的用戶(hù)難以看清楚視頻中的講義內(nèi)容，另一方面也浪費(fèi)了屏幕上的大部分顯示區(qū)域。

目前，受益于網(wǎng)絡(luò)帶寬的增大、以及其帶來(lái)的數(shù)據(jù)傳輸速率增大，基于Flash等技術(shù)的在線(xiàn)視頻已可以具有較高的清晰度（例如，能夠達(dá)到720p或更高的分辨率），交互方式主要有通過(guò)網(wǎng)絡(luò)客戶(hù)端軟件或者通過(guò)專(zhuān)門(mén)的應(yīng)用軟件（例如，教育服務(wù)提供商開(kāi)發(fā)的軟件）來(lái)觀(guān)看視頻。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明要解決的問(wèn)題

由于硬件配置和系統(tǒng)版本的不兼容性，部分手機(jī)（例如，基于Android操作系統(tǒng)的手機(jī)）不支持以流式播放視頻，現(xiàn)有技術(shù)也沒(méi)有較好的解決辦法，而是以漸進(jìn)下載方式播放，造成請(qǐng)求響應(yīng)慢、安全性差，這種技術(shù)已經(jīng)適應(yīng)不了移動(dòng)學(xué)習(xí)的特殊需求。

另外，在使用高清視頻的形式授課的情況下，大尺寸的視頻會(huì)占用屏幕的較大部分空間，這時(shí)，有條件把上述情況下的視頻區(qū)域以外的文字和/或圖片等形式的講義等內(nèi)容結(jié)合到視頻中。

實(shí)現(xiàn)高清視頻授課的一種方式是利用交互式電子白板。具體地，把講義做成例如PPT（多媒體素材，不局限于PPT，還包括Flash、word等等）的形式放入到交互式白板中，授課人員站在交互式白板前進(jìn)行授課，這可以很好地模擬現(xiàn)實(shí)授課的場(chǎng)景，這樣，可以讓學(xué)員有身臨其境的上課體驗(yàn)。

在使用交互式電子白板的情況下，現(xiàn)有技術(shù)在展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容時(shí)，由于授課人員與電子白板出現(xiàn)在同一視頻中（例如，授課人員需要在進(jìn)行授課的同時(shí)用手指向電子白板中的相應(yīng)內(nèi)容，或者需要進(jìn)行板書(shū)），授課人員經(jīng)常會(huì)在進(jìn)行授課的同時(shí)遮擋部分甚至全部的教學(xué)講義或者板書(shū)。這是，由于學(xué)員（看課人員）有時(shí)會(huì)看不到被遮擋的講義或其它內(nèi)容，會(huì)造成學(xué)員學(xué)習(xí)的不便。

解決技術(shù)問(wèn)題的手段

針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的上述問(wèn)題，本申請(qǐng)的發(fā)明人采用了在書(shū)寫(xiě)的同時(shí)也可以錄制的交互式電子白板，在對(duì)授課人員進(jìn)行授課（授課人員在電子白板上進(jìn)行授課和操作）的視頻進(jìn)行錄制同時(shí)，將電子白板的內(nèi)容同步錄制為視頻。這樣，在得到授課人員進(jìn)行授課的視頻（顯示授課人員的課程視頻）的同時(shí)，還可以得到電子白板的內(nèi)容視頻（隱藏授課人員的課程視頻，例如，純講義視頻）。

從而，在學(xué)員就該課程進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)，該學(xué)員能夠隨時(shí)自主選擇“顯示授課人員”或“隱藏授課人員”兩種播放模式，即，可以選擇分別播放授課視頻和純講義視頻，這樣就可以解決授課人員遮擋授課內(nèi)容的問(wèn)題，從而更有效地利用用戶(hù)的看課終端屏幕的顯示區(qū)域。