[發(fā)明專利]平衡能力及反應(yīng)能力鍛煉機(jī)

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201210132003.1
• 申請日: 2012-05-02
• 公開（公告）號: CN103381290A
• 公開（公告）日: 2013-11-06
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 蘇偉;李松巍;唐壽星;賈輝;蔡成晨;李夢云
• 申請（專利權(quán)）人: 北京理工大學(xué)
• 主分類號: A63B22/16
• 分類號: A63B22/16
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及一種娛樂裝置，特別是能實(shí)現(xiàn)單人鍛煉、多人對抗的趣味性強(qiáng)、高難度的平衡能力及反應(yīng)能力鍛煉機(jī)，可鍛煉人體平衡能力和快速反應(yīng)能力。

背景技術(shù)

平衡能力及反應(yīng)能力是衡量人體機(jī)能的一個重要指標(biāo)，在職業(yè)選擇、身體鍛煉等方面有重要應(yīng)用。目前，現(xiàn)有的鍛煉設(shè)備多是針對體能訓(xùn)練，缺少可以同時鍛煉人體平衡能力及反應(yīng)能力的鍛煉裝置。現(xiàn)有的平衡能力鍛煉設(shè)備有三種：一種是獨(dú)木橋、鋼絲繩等懸空鍛煉的器械，由于這些器械一般設(shè)置在較高位置，且為了達(dá)到鍛煉平衡的效果，兩側(cè)一般不會設(shè)有各種輔助或安全防護(hù)裝置，不適用于少兒和老年人使用，且只能單人使用不能多人競技對抗，娛樂形式過于單一。另外一種是梅花樁，由獨(dú)立的樁體組成，使用者可通過在樁上的走動鍛煉平衡能力，但是由于運(yùn)動形式單一，僅適合單人娛樂，趣味性不強(qiáng)，起不到明顯的鍛煉效果。實(shí)用新型CN?201783148?U公開了一種設(shè)置在地面上的平衡能力鍛煉裝置，其可設(shè)置在地面上，使行走面略高于地面，并且行走部分可以更換成鋼管、鋼絲繩等，由這種鍛煉裝置考慮到了安全因素，但是依舊只可單人使用不能用于多人對抗競技，娛樂形式單一，趣味性不強(qiáng)。實(shí)用新型CN?201949018?U公開了一種反應(yīng)能力測試鍛煉機(jī)，包括電源、控制器、存儲器、揚(yáng)聲器和按鍵組成，游戲者根據(jù)揚(yáng)聲器發(fā)出的不同字母和數(shù)字按下控制器上的相應(yīng)按鈕，這種鍛煉機(jī)鍛煉和測試人的思維反應(yīng)能力，而沒有鍛煉人體思維和身體的協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力，且娛樂形式單一。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明要解決的技術(shù)問題是提供一種可安全使用、娛樂性強(qiáng)的平衡能力及反應(yīng)能力鍛煉機(jī)，不僅可以同時實(shí)現(xiàn)平衡能力及反應(yīng)能力的鍛煉，同時可實(shí)現(xiàn)雙人、多人對抗，單人娛樂，在保證安全性的同時，提高鍛煉效果和娛樂性。

為解決上述問題，本發(fā)明的平衡能力及反應(yīng)能力鍛煉機(jī)的主體部分由位于兩端的滑塊，限定滑塊的機(jī)架，位于中部的機(jī)架，被中間的機(jī)架支撐并連接兩端滑塊的連桿組成，當(dāng)一端的滑塊運(yùn)動時，可通過連桿帶動另一端滑塊產(chǎn)生相應(yīng)的運(yùn)動。

本發(fā)明進(jìn)一步的設(shè)置如下：

所述的滑塊上有球副，使用者在使滑塊運(yùn)動時同時可以產(chǎn)生一定角度的擺動。

所述的滑塊下端有彈簧，起限位和緩沖保護(hù)作用。

所述的桿件采用三角形，以增強(qiáng)機(jī)構(gòu)剛度和強(qiáng)度，也可以采用其他形狀，如V型或U型等。

所述的鍛煉機(jī)獨(dú)立單元有若干組，根據(jù)需要可進(jìn)行合理的排列。

所述的鍛煉機(jī)整體外有機(jī)殼，將整體機(jī)構(gòu)保護(hù)于機(jī)殼內(nèi)。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的優(yōu)點(diǎn)在于：連桿的連接使得一方滑塊的運(yùn)動形態(tài)直接影響到另一方滑塊的運(yùn)動形態(tài)，可實(shí)現(xiàn)雙人或多人的對抗，增強(qiáng)趣味性；滑塊上端的球副可使踏板產(chǎn)生小角度地旋轉(zhuǎn)，亦可固定，鍛煉者可以依據(jù)其需要進(jìn)行選擇；滑塊下端有彈簧進(jìn)行限位和緩沖保護(hù)，使運(yùn)動不會產(chǎn)生沖擊，也不會使運(yùn)動幅度過大，保證了使用者的安全。

以下結(jié)合附圖和具體實(shí)施方式對本發(fā)明進(jìn)行進(jìn)一步說明。

附圖說明

圖1為本發(fā)明的獨(dú)立單元示意圖。

圖2為本發(fā)明一種具體實(shí)施方式的獨(dú)立單元示意圖。

圖3為本發(fā)明一種具體實(shí)施方式的整體排布圖。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合附圖對本發(fā)明作進(jìn)一步說明。

圖1所示，本平衡能力及反應(yīng)能力鍛煉機(jī)獨(dú)立單元包括滑塊4、6，限定滑塊的機(jī)架5、7，位于中部的支撐架3，被支撐架支撐并且連接兩端滑塊的連接桿件1、2組成。當(dāng)滑塊4運(yùn)動時，通過桿件1及連桿2可帶動滑塊6運(yùn)動，反之，當(dāng)滑塊6運(yùn)動時，可帶動滑塊4運(yùn)動。

圖2給出一種具體實(shí)施方式的獨(dú)立單元示意圖，在滑塊的上端有球副8、10，可實(shí)現(xiàn)一定角度擺動，球副8、10上連接踏板9、11。

所述的獨(dú)立單元有若干組，可以根據(jù)需要進(jìn)行排列。圖3給出一種排列方式，兩位游戲者可以分別在鍛煉機(jī)的左右兩個部分進(jìn)行活動，通過在樁體之間的行走盡量使對方從樁體上落下，同時也要躲避對方的攻擊。

當(dāng)然，桿件1可以所采用的結(jié)構(gòu)不限制于三角形，還可以選用U型、V型等形狀，以增強(qiáng)機(jī)構(gòu)的強(qiáng)度和剛度。固定機(jī)架5、7可采用多種形式進(jìn)行固定，如套筒等。球副8、10所連接的也不僅限于踏板，也可以是其他形狀的可支撐物。獨(dú)立單元的排列也不僅限于圖3所示方式，可根據(jù)需要自行進(jìn)行排列。這樣的變換均落在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。