[發(fā)明專利]一種雙層保溫多用組合奶瓶無效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201210117912.8 | 申請日: | 2012-04-22 |
| 公開(公告)號: | CN102614085A | 公開(公告)日: | 2012-08-01 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 沈碩長;趨春富 | 申請(專利權(quán))人: | 沈碩長 |
| 主分類號: | A61J9/00 | 分類號: | A61J9/00;A61J9/06;A47G19/22;A45F3/18 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 515644 廣東省潮州市潮安縣*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 雙層 保溫 多用 組合 奶瓶 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明屬于日常生活用品領(lǐng)域,具體來說是一種多用組合奶瓶。
背景技術(shù)
奶瓶是現(xiàn)代人一生中不可少的一種用具,傳統(tǒng)奶瓶是由瓶體和通過螺紋旋合在瓶體上的奶嘴組成的,受雙酚A的影響,現(xiàn)在的材質(zhì)主要是內(nèi)玻璃外塑料的這樣的雙層結(jié)構(gòu),它存在幾個明顯的問題,一是由于玻璃是易碎品,不小心就存在摔落破碎的可能,給小孩帶來傷害;二是使用周期短,在幼兒時期,根據(jù)不同的年齡段,對奶瓶的需求也在不斷變化,特別是適用合外出擒帶的奶瓶,可由于現(xiàn)有奶瓶的結(jié)構(gòu)特征造就了其一成不變的使用模式,如帶手柄的卻不適合攜上肩帶背攜外出;三是即使在喂奶期間奶瓶不損壞,可過了喂奶期這奶瓶也就沒其它用處,顯得浪費。
隨著社會技術(shù)水平的提高,能耗資源的可持續(xù)發(fā)展越顯重要,而主張舊物改造、變廢為寶則是當今資源可持續(xù)、重復(fù)使用的創(chuàng)新發(fā)展理念,同樣是一個奶瓶,通過合適的組合便能能使人們在不花很多的錢和不購買很多的奶瓶的前提下,根據(jù)實際需要而將奶瓶的用途變得更廣泛、更實用,這無疑已成為很多奶瓶生產(chǎn)商的未來一個研究方向。
發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明的目的是要提供一種雙層保溫結(jié)構(gòu)的奶瓶,既不會破碎損壞、環(huán)保衛(wèi)生且可通過合適的組合裝配而更具多用功能,一瓶多用。
本發(fā)明的上述目的是通過這樣的技術(shù)方案來實現(xiàn)的,即本發(fā)明一種雙層保溫多用組合奶瓶,包括一雙層保溫瓶體、蓋體,瓶體上端肩沿套接一帶提攜柄的肩圈,所述蓋體包括一可與瓶體密封連接的轉(zhuǎn)接蓋,所述轉(zhuǎn)接蓋上端設(shè)有縮徑開口,所述開口蓋設(shè)有一帶通孔的蓋子,蓋子于通孔處設(shè)有奶嘴并外套設(shè)有一蓋帽。
為使轉(zhuǎn)接蓋與瓶體更具密封性,上述轉(zhuǎn)接蓋下端口肩部設(shè)有密封圈。
上述轉(zhuǎn)接蓋與瓶體螺紋連接。
為使嬰幼兒能更好地喂奶,上述帶提攜柄的肩圈為一帶有把握手柄的肩圈。
為使小孩或大人外出方便肩背攜帶,上述帶提攜柄的肩圈為一帶有連接環(huán)的肩圈。
為延長使用周期,減低能耗,上述瓶體、轉(zhuǎn)接蓋、蓋子均為不銹鋼材質(zhì)。
本發(fā)明采用上述技術(shù)方案后,與現(xiàn)有技術(shù)相比具有如下優(yōu)點:
一是內(nèi)壁為直筒式的不銹鋼雙層瓶體,不易破碎,而且大開口狀更方便清洗;通過轉(zhuǎn)接蓋,可方便連接裝有奶嘴的蓋子,嬰幼兒喂奶更安全衛(wèi)生。二是雙層壁結(jié)構(gòu)瓶體及密封圈而更能對奶液進行保溫,長時間保持合適的飲用溫度,隨時都能方便吸用。三是帶提攜柄的肩圈包括帶有把握手柄的肩圈或為帶有連接環(huán)的肩圈,在嬰幼兒階段可選擇帶有把握手柄的肩圈,有利于其雙手把持吸吮奶液;而等到幼孩會走路時便可換成帶有連接環(huán)的肩圈,方便外出攜帶。四是轉(zhuǎn)接蓋也可為不設(shè)縮徑開口的蓋子,這樣,等到孩子大了不用喂奶時便可將帶有奶嘴的蓋子更換成不設(shè)縮徑開口的轉(zhuǎn)接蓋(與普通蓋子相同),便可當做保溫杯使用,而且肩圈也能更選,因此也可當作外出時的旅行壺使用,不銹鋼材質(zhì)打造,一瓶多用,終身受用,對節(jié)能減耗更具有重要的社會意義。
附圖說明
圖1是本發(fā)明一種實施例的結(jié)構(gòu)剖視圖。
圖2是圖1所示實施例的構(gòu)件分解圖。
圖3是本發(fā)明第二實施例的構(gòu)件分解圖。
圖4是本發(fā)明第三實施例當保溫杯使用的立體示意圖。
圖5是圖4所示實施例的構(gòu)件分解圖。
圖6是本發(fā)明第四實施例當旅行壺使用的立體示意圖。
圖7是圖6所示實施例的構(gòu)件分解圖。
具體實施方式
下面結(jié)合附圖對本發(fā)明做進一步的詳細說明。如圖1和2所示,本發(fā)明一種雙層保溫多用組合奶瓶,包括一雙層保溫瓶體、蓋體,即包括一銹鋼雙層壁結(jié)構(gòu)的保溫瓶體13,內(nèi)壁為直筒式大開口狀,外壁設(shè)有螺紋11,上端肩沿套接帶有把握手柄的肩圈5。一不銹鋼轉(zhuǎn)接蓋9,其上端設(shè)有縮徑開口8,開口8外壁設(shè)有外螺紋3,下端口肩部設(shè)有密封圈10,下端內(nèi)壁口處設(shè)有內(nèi)螺紋4。一不銹鋼蓋子7,蓋子7內(nèi)壁設(shè)有蓋螺紋2,上端中央設(shè)有通孔,于通孔處設(shè)有奶嘴6,并外套設(shè)有一蓋帽1。上述瓶體13、轉(zhuǎn)接蓋9、蓋子7依次為螺紋連接密封。使用時,嬰幼兒在大人的扶助下或通過把握手柄12,可方便地吸吮奶嘴6實現(xiàn)喂奶。
作為本發(fā)明的作一步改進,即第二實施例,如圖3所示,作嬰幼兒長大能獨立走路或外出時,為方便攜帶,可更換成帶有連接環(huán)14的肩圈,將肩帶系在連接環(huán)中便可背著外出。
第三實施例,如圖4和5所示,此時孩子已不再喂奶了,可將轉(zhuǎn)接蓋換成不設(shè)縮徑開口的轉(zhuǎn)接蓋(與普通蓋子相同),去除蓋子和蓋帽便可當做保溫杯使用,時尚且耐用,保溫效果好,飲用方便。
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