[發明專利]一種鐳雕ABS的制備方法

無效

• 申請號: 201210087119.8
• 申請日: 2012-03-29
• 公開（公告）號: CN102617806A
• 公開（公告）日: 2012-08-01
• 發明（設計）人: 王濤;陳新華;張東軍;陳思順;李彥林;李艷秋;韓磊;岳亞峰;張積賓
• 申請（專利權）人: 漯河職業技術學院
• 主分類號: C08F285/00
• 分類號: C08F285/00;C08K13/06;C08K9/06;C08K3/04;C08K3/18;C08K3/16;B29B9/06;B29C47/92
• 代理公司: 鄭州中原專利事務所有限公司 41109
• 代理人: 張春

技術領域

本發明涉及一種可以鐳射雕刻的高分子組合物，特別是一種鐳雕ABS的制備方法。

背景技術

隨著手機、電話、電腦及各種電器的升級發展，消費者對外觀的要求越來越高，特別是對于人機接觸的按鍵要求更高。按照傳統的印刷方式進行生產，在印刷過程中不僅工序繁瑣，效率低下，而且印刷采用的油墨基本都含有苯類物質，長期接觸對工人的健康造成一定的危害。采用鐳射雕刻生產，通過電腦軟件設計好需要的圖案和字母，直接用激光進行雕刻燒蝕，生產效率可以提高五倍以上，并且在生產過程中很少產生對人體有害物質，雕刻出的圖案文字美觀耐用，不會因使用環境中的酸、堿和油的侵蝕而脫落。

?現有市場上使用鐳雕ABS主要存在價格高，材質脆，鐳雕過程中激光頻率的波動對鐳雕效果產生產生較大影響。

發明內容

???為了克服現有的技術不足，本發明提供了一種鐳雕ABS的制備方法，本發明所使用的石墨炭黑和羧基鐵粉均是廉價物質，經過簡單的處理即可解決以上問題，且添加量少，對材料的性能沒有影響，不用添加增韌劑即可滿足客戶需求。

為實現上述目的，本發明采用以下技術方案：

一種鐳雕ABS的制備方法，以丙烯腈-丁二烯-苯乙烯三元共聚物或者丙烯腈-苯乙烯-甲基丙烯酸甲酯三元共聚物或者二者的混合物為基礎原材料，通過添加甲基丙烯酸甲酯、鐳雕粉、色粉、潤滑劑和抗氧劑，使苯乙烯-丙烯腈-丁二烯具有鐳射雕刻的效果，其中各組分的重量份如下：丙烯腈-丁二烯-苯乙烯三元共聚物或丙烯腈-苯乙烯-甲基丙烯酸甲酯三元共聚物：20~80；甲基丙烯酸甲酯：20~80；鐳雕粉0.1~1；抗氧劑：0.1~1；潤滑劑：0.1~1；色粉：0.1~2。

上述鐳雕ABS的制備方法，所述鐳雕粉的主要成分是石墨炭黑和羧基鐵粉的復合物，由以下方法制備而成：將300-500Wt份Wt石墨碳黑高速攪拌至190°-210°，加入100-200Wt份羧基鐵粉和以上兩種原料總質量1%-3%的CaCl₂，在190°-210°溫度條件下高速攪拌8-12min，充分排出水分后，再加入以上三種原料總質量的0.5-2%偶聯劑，冷卻制得鐳雕粉。

上述鐳雕ABS的制備方法，所述鐳雕粉由以下方法制備而成：將300Wt份Wt石墨碳黑高速攪拌至200°，加入100Wt份羧基鐵粉和以上兩種原料總質量1%的CaCl₂，在200°溫度條件下高速攪拌10min，充分排出水分后，再加入以上三種原料總質量的1%偶聯劑，冷卻制得鐳雕粉。

上述鐳雕ABS的制備方法，其制備步驟如下：a.按重量份稱取丙烯腈-丁二烯-苯乙烯三元共聚物或丙烯腈-苯乙烯-甲基丙烯酸甲酯三元共聚物、甲基丙烯酸甲酯、鐳雕粉、抗氧劑和潤滑劑，混合在低速攪拌機中攪拌均勻，b.將步驟a所得物料在雙螺桿擠出機上擠出造粒。

上述鐳雕ABS的制備方法，將步驟b所得的物料在注塑機上注塑成型后，在鐳雕機上編輯需要鐳射雕刻的圖案，就可以直接在產品上雕刻。即得到鐳射產品。

上述鐳雕ABS的制備方法，所述步驟?a在低速攪拌機中攪拌8-12min，步驟b的雙螺桿擠出機的長徑比為38：1，加工溫度210°-230°剪切強度為中。

上述鐳雕ABS的制備方法，步驟a在低速攪拌機中攪拌10min，步驟b的雙螺桿擠出機的長徑比為38：1，加工溫度210°-230°剪切強度為中。

上述鐳雕ABS的制備方法，所述潤滑劑主要為乙撐雙硬脂酰胺、季戊四醇硬脂酸酯、氧化聚乙烯蠟、硬脂酸鈣和硬脂酸鋅中的一種或幾種的復配。

上述鐳雕ABS的制備方法，抗氧劑為1010，1076，168中的一種或幾種復配。

上述鐳雕ABS的制備方法，所述色粉是黑色母，所述偶聯劑是γ―氨丙基三乙氧基硅烷。

采用上述技術方案，本發明有以下優點：在鐳雕粉的制備過程中，石墨炭黑是多羥基結構，在氯化鈣的催化用下加快和羧基鐵粉的反應速度。而氯化鈣本身也可以作為填充劑加入到塑料中，對產品性能影響較小。為了進一步改善鐳雕粉在塑料中的分散效果，對其采用了偶聯劑進行處理。石墨炭黑和羧基鐵粉對電磁波均有較強的吸收效果，通過酯化反應后，對比發現協同效應明顯。通過加入上述制備的鐳雕粉，激光功率下降20%后仍能雕刻出同樣效果的產品。

具體實施方式

????????實施例1：