[發明專利]一種基于互聯網的在線學習評估方法和系統

無效

• 申請號: 201210071149.X
• 申請日: 2012-03-16
• 公開（公告）號: CN102750844A
• 公開（公告）日: 2012-10-24
• 發明（設計）人: 羅曼
• 申請（專利權）人: 深圳市愛慧思科技有限公司
• 主分類號: G09B5/14
• 分類號: G09B5/14
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種基于互聯網的在線學習評估方法，其特征在于，其包括以下五個步驟：(1)課程創建者創建在線課程并布置作業；(2)學習者做作業并提交作業；(3)考核者對學習者完成的作業進行考核評估并提交考核結果給學習者；(4)學習者向輔導者提問，輔導者給予回復，輔導者與學習者進行互動交流；(5)學習者確認考核者的考核結果，如有異議可向仲裁者提出質疑，由仲裁者進行最終考核并給出考核成績。

2.根據權利要求1所述的基于互聯網的在線學習評估方法，其特征在于：如果只有一個考核者，且當學習者對該考核者的評估結果沒有異議時，則該考核者的評估結果為最終考核結果。

3.根據權利要求1所述的基于互聯網的在線學習評估方法，其特征在于：學習者可以指定考核者，并確認指定考核者考核結果為最終考核結果。

4.根據權利要求1所述的基于互聯網的在線學習評估方法，其特征在于：當所述考核者的數量大于一個，且當學習者對該考核者的評估結果沒有異議時，此時以第一個給出評估結果的考核者的評估結果為最終考核結果。

5.根據權利要求2所述的基于互聯網的在線學習評估方法，其特征在于：當學習者對考核者的評估結果存在質疑時，此時學習者將評估結果提交給仲裁者，由仲裁者進行最終的評估，并將評估結果反饋給學習者。

6.根據權利要求1所述的基于互聯網的在線學習評估方法，其特征在于：學習者確認考核者的考核結果，所述考核者數量大于一個且所有考核者都把考核結果反饋給了學習者，學習者對考核結果存疑時，所述學習者把所有考核者考核結果提交給仲裁者，由仲裁者進行仲裁并給出最終考核結果。

7.一種基于互聯網的在線學習評估系統，該系統包括：課程創建模塊，課程創建者通過該模塊創建在線學習課程并布置與所創建的課程相關的作業；登陸模塊，該模塊與課程創建模塊連接，學習者通過登陸模塊登陸在線學習課程；作業模塊，學習者通過作業模塊完成作業并提交作業；評估模塊，與登陸模塊連接，考核者通過該模塊對學習者所完成的作業進行評估并反饋評估結果；其特征在于：該系統還包括批注模塊，該批注模塊與登陸模塊連接，當學習者作業內容存在疑問時，學習者通過登陸模塊向輔導者提問，輔導者通過所述的批注模塊對學習者的提問回復；仲裁模塊，仲裁者通過所述的仲裁模塊對考核結果進行仲裁，并將評估結果通過登陸模塊反饋給學習者。

8.根據權利要求7所述的一種基于互聯網的在線學習評估系統，其特征在于：當學習者對考核者評估的作業不存在疑問時，則確認第一個通過評估模塊給出評估的考核者的考核結果為最終考核成績。

9.根據權利要求7所述的一種基于互聯網的在線學習評估系統，其特征在于：當學習者對考核者評估的作業存疑且所述考核者數量大于一個且所有考核者都把通過評估模塊給出的考核結果反饋給了學習者，所述學習者把所有考核者考核結果提交給仲裁者，仲裁者通過所述的仲裁模塊對考核者評估的作業做評估，并將評估結果通過登陸模塊反饋給學習者。