[發明專利]由鈉浴離子交換之后的鉀浴離子交換而獲得的玻璃增強強化

有效

• 申請號: 201180047550.3
• 申請日: 2011-08-11
• 公開（公告）號: CN103153899A
• 公開（公告）日: 2013-06-12
• 發明（設計）人: S·P·扎德斯基;C·普雷斯特;D·韋伯
• 申請（專利權）人: 蘋果公司
• 主分類號: C03C21/00
• 分類號: C03C21/00;H04M1/02
• 代理公司: 中國國際貿易促進委員會專利商標事務所 11038
• 代理人: 宋海寧

背景技術

傳統地，有些便攜式電子設備使用玻璃作為它們設備的一部分，或者內部部分、或者外部部分。在外部，玻璃部分可以作為外罩的一部分提供，這種玻璃部分常常被稱為蓋玻璃。玻璃的透明與抗劃痕特征使其非常適合這種應用。在內部，可以提供玻璃部分來支持顯示部分。更特別地，為了支持顯示器，便攜式電子設備可以在外部的蓋玻璃下面提供顯示技術層。感測布置也可以在顯示技術層中或者與其相鄰地提供。作為例子，顯示技術層可以包括或者關于包括液晶模塊（LCM）的液晶顯示器（LCD）。LCM通常包括上玻璃板和下玻璃板，其間夾著液晶層。感測布置可以是觸摸感測布置，例如用于創建觸摸屏的那些布置。例如，電容性感測觸摸屏可以包括散布在玻璃板周圍的基本透明的感測點或者節點。

不幸的是，玻璃對便攜式電子設備的使用需要玻璃相對薄。總的來說，當便攜式電子設備被按壓或者置于顯著壓力下時，玻璃越薄，玻璃就越容易受到損壞。化學強化已經用于強化玻璃。盡管化學強化是有效的，但還是持續不斷的需要提供用于強化玻璃（即，薄玻璃）的改進方式。

發明內容

本發明總體上涉及增加玻璃的強度。通過多浴(multi-bath)化學處理，可以為玻璃制品獲得更高程度的強化。這種多浴化學處理可以通過使用連續的化學浴而獲得。多浴化學處理對玻璃制品的使用可以增強化學強化過程的效果。相應地，經受多浴化學處理的玻璃制品能夠不僅薄而且足夠結實并抵抗損壞。強化后的玻璃制品將非常適合用在消費者產品中，例如消費者電子設備（例如，便攜式電子設備）。

本發明可以多種方式實現，包括方法、系統、設備或者裝置。以下討論本發明的幾種實施方式。

作為強化一塊玻璃的方法，例如，一種實施方式可以包括：至少獲得要被化學強化的一塊玻璃、增強該玻璃使其更易于化學強化，并且隨后化學強化增強后的玻璃。

用于玻璃制品的玻璃強化系統，例如，一種實施方式可以包括：至少提供鈉溶液的第一浴站和提供鉀溶液的第二浴站。第一浴站用來接受玻璃制品并且把鈉離子引入玻璃制品的表面。第二浴站用來接受經過第一浴站之后的玻璃制品并且用鉀離子交換玻璃制品中的鈉離子。

用于處理玻璃塊以便提高其強度的方法，例如，一種實施方式可以至少包括：把玻璃塊浸入加熱的鈉浴中，確定玻璃塊是否應當從加熱的鈉浴中除去，隨后把玻璃塊浸入加熱的鉀浴中，確定玻璃塊是否應當從加熱的鉀浴中除去，并且在把玻璃塊從加熱的鉀浴中除去之后對玻璃塊執行后期處理。

用于處理玻璃塊以便提高其強度的方法，例如，另一種實施方式可以至少包括：把玻璃塊浸入加熱的鈉浴中；在加熱的鈉溶液中停留第一持續時間之后把玻璃塊從加熱的鈉浴中除去；隨后把玻璃塊浸入加熱的鉀浴中；在加熱的鉀溶液中停留第二持續時間之后把玻璃塊從加熱的鉀浴中除去；并且在把玻璃塊從加熱的鉀浴中除去之后對玻璃塊執行后期處理。

用于玻璃制品的玻璃強化控制系統，例如，還有另一種實施方式可以至少包括：用于把玻璃塊浸入加熱的鈉浴中的器件；用于在加熱的鈉溶液中停留第一持續時間之后把玻璃塊從加熱的鈉浴中除去的裝置；用于隨后把玻璃塊浸入加熱的鉀浴中的器件；用于在加熱的鉀溶液中停留第二持續時間之后把玻璃塊從加熱的鉀浴中除去的器件；及用于在把玻璃塊從加熱的鉀浴中除去之后對玻璃塊執行后期處理的器件。

聯系附圖參考以下具體描述，本發明的其它方面與優點將變得顯而易見，附圖通過例子說明了本發明的原理。

附圖說明

聯系附圖參考以下具體描述，本發明將很容易理解，附圖中相似的標號指示相似的結構元件，其中：

圖1是根據一種實施方式的玻璃強化過程的流程圖。

圖2說明了根據一種實施方式的玻璃強化系統。

圖3是根據一種實施方式的玻璃塊處理的流程圖。

圖4說明了根據另一種實施方式的玻璃強化系統。

圖5是根據一種實施方式的反交換過程的流程圖。

圖6A和6B是根據一種實施方式的電子設備的圖示表示。

圖7A和7B是根據另一種實施方式的電子設備的圖示表示。

圖8是說明根據一種實施方式的化學強化玻璃，例如玻璃蓋，的方法的流程圖。

圖9A是根據一種實施方式的已經化學處理之后的玻璃蓋的橫截面視圖。

圖9B是根據一種實施方式的已經化學處理之后的玻璃蓋的橫截面視圖，就像所示出的，包括其中植入了鉀離子的化學處理部分。

圖10是根據一種實施方式的涉及把玻璃蓋浸入離子浴的化學處理過程的圖示表示。