[實(shí)用新型]升降課桌有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201120573908.3 | 申請日: | 2011-12-24 |
| 公開(公告)號: | CN202386143U | 公開(公告)日: | 2012-08-22 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 孟祥利 | 申請(專利權(quán))人: | 孟祥利 |
| 主分類號: | A47B41/00 | 分類號: | A47B41/00;A47B91/02 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 272100 *** | 國省代碼: | 山東;37 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 升降 課桌 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)器材,尤其涉及一種升降課桌。
背景技術(shù)
目前學(xué)生使用的課桌一般包括課桌本體和支撐腿,在學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)常看到由于學(xué)生的身高不同坐姿不規(guī)范,影響了學(xué)生的身體健康,加之學(xué)生圖書多,抽屜內(nèi)放不下時,便將書放到課桌表面,這樣,不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí),也限制了學(xué)生的活動空間和操作空間,還會妨礙學(xué)生看黑板的視線。
發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的是提供一種結(jié)構(gòu)簡單,方便,可調(diào)節(jié)課桌高度容納更多書籍的升降課桌。
本實(shí)用新型的技術(shù)方案是一種升降課桌,它包括長方形的課桌本體1和四個支撐腿,其特征在于:在所述課桌本體1的底部設(shè)有儲藏柜9,所述每個支撐腿均由內(nèi)管2和設(shè)置中其內(nèi)的外管5組成,在所述任一內(nèi)管2的側(cè)面設(shè)有齒條6,所述齒條6與設(shè)置在所述外管5上的齒輪7嚙合,在所述另外三內(nèi)管2上均設(shè)有定位孔3,在所述外管5上均設(shè)有與所述定位孔3相配合的定位銷4。
本實(shí)用新型的技術(shù)方案還可以是所述齒輪7上設(shè)有手柄8。
本實(shí)用新型的有益效果是通過在所述課桌本體1的底部設(shè)有儲藏柜9,所述每個支撐腿均由內(nèi)管2和設(shè)置中其內(nèi)的外管5組成,在所述任一內(nèi)管2的側(cè)面設(shè)有齒條6,所述齒條6與設(shè)置在所述外管5上的齒輪7嚙合,在所述另外三內(nèi)管2上均設(shè)有定位孔3,在所述外管5上均設(shè)有與所述定位孔3相配合的定位銷4,這樣使用時,可根據(jù)學(xué)生的身高,通過支撐腿內(nèi)管2和外管5上的齒輪7與齒條6的配合旋轉(zhuǎn)使用,從而調(diào)節(jié)課桌本體1的高度,其他支撐腿再通過定位孔3和定位銷4的配合進(jìn)行固定,實(shí)現(xiàn)了方便,可調(diào)節(jié)課桌高度容納更多書籍的效果。
附圖說明
圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖
圖1中1、課桌本體,2、內(nèi)管,3、定位孔,4、定位銷,5、外管,6、齒條,7、齒輪,8、手柄,9、儲藏柜。
具體實(shí)施方式
根據(jù)圖1所示,本實(shí)用新型涉及一種升降課桌,它包括長方形的課桌本體1和四個支撐腿,在所述課桌本體1的底部設(shè)有儲藏柜9,所述每個支撐腿均由內(nèi)管2和設(shè)置中其內(nèi)的外管5組成,在所述任一內(nèi)管2的側(cè)面設(shè)有齒條6,所述齒條6與設(shè)置在所述外管5上的齒輪7嚙合,所述齒輪7上設(shè)有手柄8,在所述另外三內(nèi)管2上均設(shè)有定位孔3,在所述外管5上均設(shè)有與所述定位孔3相配合的定位銷4;這樣使用時,可根據(jù)學(xué)生的身高,通過支撐腿內(nèi)管2和外管5上的齒輪7與齒條6的配合旋轉(zhuǎn)使用,從而調(diào)節(jié)課桌本體1的高度,其他支撐腿再通過定位孔3和定位銷4的配合進(jìn)行固定,實(shí)現(xiàn)了方便,可調(diào)節(jié)課桌高度容納更多書籍的效果。
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