[實用新型]數學教師用書本放置架

有效

• 申請號: 201120553204.X
• 申請日: 2011-12-27
• 公開（公告）號: CN202375427U
• 公開（公告）日: 2012-08-15
• 發明（設計）人: 李祖彬
• 申請（專利權）人: 李祖彬
• 主分類號: A47B23/00
• 分類號: A47B23/00;A47B23/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種教學工具，具體的說是一種結構簡單、使用方便的數學教師用書本放置架。

背景技術

在講解數學內容時，往往會有大量的數學公式、題干、圖例需要在黑板上書寫或繪制。這時教師一般選擇一手持書一手板書，這樣就造成教師在書寫或制圖時，手部不能靈活配合使用，這就給教學工作帶來很大麻煩，尤其是當尺子、圓規等教具都要使用時，由于使用的教具較多，就容易造成書寫的效率較低，對教學造成一定影響。

發明內容

本實用新型的技術任務是解決現有技術的不足，提供一種結構簡單、使用方便的數學教師用書本放置架。

本實用新型的技術方案是按以下方式實現的，該數學教師用書本放置架，其結構包括托書板，所述托書板通過萬向連接球連接在連接桿上，該連接桿連接在強力固定夾頂部設置的固定槽內，所述托書板的兩側邊上均設置有固定書頁的彈性固定帶。

所述強力固定夾的夾柄向外延長呈弧形。

本實用新型與現有技術相比所產生的有益效果是：

本實用新型的數學教師用書本放置架具有結構簡單、使用方便、構思巧妙等特點，其結構設計一個托書板，托書板的方向根據教師需要調節其角度，書本固定后通過彈性固定帶固定兩側書頁，書本固定牢固，不易翻頁，一定程度上延長書本使用壽命，書本擺放平整，便于教師閱讀。

附圖說明

附圖1是本實用新型的結構示意圖。

附圖中的標記分別表示：

1、托書板，2、彈性固定帶，3、萬向連接球，4、連接桿，5、固定槽，6、強力固定夾。

具體實施方式

下面結合附圖對本實用新型的數學教師用書本放置架作以下詳細說明。

如附圖1所示，該數學教師用書本放置架，其結構包括托書板1，所述托書板1通過萬向連接球3連接在連接桿4上，該連接桿4的底部螺紋連接在強力固定夾6頂部設置的固定槽5內，所述托書板1的兩側邊上均設置有固定書頁的彈性固定帶2。

所述強力固定夾5的夾柄向外延長呈弧形，這樣方便教師使用，使用時手感較好。

在使用時教師可以根據自己的實際需要固定該書本放置架，放置地點靈活，可固定于桌子、椅子等固定物上，使用時省時省力，提高教學效率。