[實用新型]教學儀有效
| 申請號: | 201120548334.4 | 申請日: | 2011-12-23 |
| 公開(公告)號: | CN203311686U | 公開(公告)日: | 2013-11-27 |
| 發明(設計)人: | 張秀麗 | 申請(專利權)人: | 安徽理工大學;張秀麗 |
| 主分類號: | G09B19/06 | 分類號: | G09B19/06 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 232001 安徽省*** | 國省代碼: | 安徽;34 |
| 權利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 教學 | ||
技術領域
本實用新型屬于一種教學儀,尤其涉及一種英語教學儀。
背景技術
英語單純靠死記硬背單詞語法效果不佳。因此很有必要借助于一些教學用具。現有的英語學習工具如:復讀機、點讀機等產品,價格昂貴。并且,這些只適用于自學,在課堂上和教師產生不了互動,引不起學生們的學習興趣。
發明內容
本實用新型解決的問題是提供一種簡單的英語學習工具,其結構簡單,成本低,適用范圍廣。
本實用新型采取以下的技術方案:
本實用新型教學儀,包括本體,在本體的邊沿設有刻度線,在本體的表面開有若干槽孔,與槽孔相對應活動聯接有卡片,卡片上標有英文字母。
本實用新型采取上述技術方案,具有以下有益效果:本實用新型具有刻度尺的功能,同時,可以將帶有英文字母的卡片隨意放于槽孔中,組成英語單詞,在課堂上教英文單詞的時候與學生產生互動,提高教學質量。
附圖說明
圖1為實用新型實施例教學儀的結構圖。
圖中標記:1-條板尺、2-刻度線、3-槽孔、4-卡片
具體實施方式
為了更好的解釋本實用新型,下面將結合附圖對本實用新型做進一步解釋。
由圖1所示:本實用新型實施例在條板尺1的表面上開有若干槽孔3,與槽孔相對應活動聯接有卡片4,在卡片4上標有英文字母,條板尺1的邊沿設有刻度線2,槽孔3可設單列或多列,卡片4儲備多個,便于重復使用。
本技術領域中的普通技術人員應當認識到,以上的實施例僅是用來說明本實用新型,而并非用作為對本實用新型的限定,只要在本實用新型的實質精神范圍內,對以上所述實施例的變化、變型都將落在本實用新型的權利要求書范圍內。
該專利技術資料僅供研究查看技術是否侵權等信息,商用須獲得專利權人授權。該專利全部權利屬于安徽理工大學;張秀麗,未經安徽理工大學;張秀麗許可,擅自商用是侵權行為。如果您想購買此專利、獲得商業授權和技術合作,請聯系【客服】
本文鏈接:http://www.szxzyx.cn/pat/books/201120548334.4/2.html,轉載請聲明來源鉆瓜專利網。





