[實用新型]一種基于2.4G頻段的無線教學(xué)互動裝置有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201120500739.0 | 申請日: | 2011-12-06 |
| 公開(公告)號: | CN202373167U | 公開(公告)日: | 2012-08-08 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 李為華 | 申請(專利權(quán))人: | 李為華 |
| 主分類號: | G09B5/08 | 分類號: | G09B5/08 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 100000 北京市宣*** | 國省代碼: | 北京;11 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 基于 頻段 無線 教學(xué) 互動 裝置 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本實用新型涉及無線通信以及信號模擬領(lǐng)域,尤其是屬于一種基于2.4G頻段的無線教學(xué)互動裝置。
背景技術(shù)
傳統(tǒng)的教學(xué)裝置多采用紅外技術(shù)實現(xiàn),需要點對點實現(xiàn)通信效果,容易受空間影響,而且接收距離較短,因此大大限制了普及應(yīng)用。
發(fā)明內(nèi)容
本實用新型的目的在于提供一種基于2.4G頻段的無線教學(xué)互動裝置,使得該裝置在使用時不會受到空間的影響,具有良好的抗干擾。
本實用新型所采取的技術(shù)方案是:它是由帶有無線教學(xué)互動系統(tǒng)的電腦通過USB接口與主機相連,主機分別與學(xué)生機和老師機相連所組成;其中,所述的學(xué)生機是由掃描鍵盤X與單片機控制模塊X相連,單片機控制模塊X與2.4G無線模塊X相連,2.4G無線模塊X與發(fā)送與接收天線X相連所組成;所述的老師機是由掃描鍵盤L與單片機控制模塊L相連,單片機控制模塊L與2.4G無線模塊L相連,2.4G無線模塊L與發(fā)送與接收天線L相連所組成;所述的主機是由單片機控制模塊Z分別與2.4G無線模塊Z、USB接口相連,2.4G無線模塊Z分別與PA放大器、發(fā)送與接收天線Z相連,以及PA放大器與發(fā)送與接收天線Z相連所組成。
本實用新型的有益效果在于:采用本實用新型的電子教學(xué)模式,只要完成簡單的按鍵響應(yīng)操作,即可實現(xiàn)考試模式、投票模式、家庭作業(yè)模式、搶答模式、點名模式、淘汰模式以及相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計等工作,它適用于初級教育系統(tǒng);而且本實用新型采用無屏設(shè)計和簡易的按鍵操作,方便,實用,價格低廉。
附圖說明
圖1為本實用新型原理圖
具體實施方式
下面結(jié)合附圖對本實用新型作進一步說明:
如圖1所示為本實用新型原理圖,它是由帶有無線教學(xué)互動系統(tǒng)的電腦通過USB接口與主機相連,主機分別與學(xué)生機和老師機相連所組成;其中,所述的學(xué)生機是由掃描鍵盤X與單片機控制模塊X相連,單片機控制模塊X與2.4G無線模塊X相連,2.4G無線模塊X與發(fā)送與接收天線X相連所組成;所述的老師機是由掃描鍵盤L與單片機控制模塊L相連,單片機控制模塊L與2.4G無線模塊L相連,2.4G無線模塊L與發(fā)送與接收天線L相連所組成;所述的主機是由單片機控制模塊Z分別與2.4G無線模塊Z、USB接口相連,2.4G無線模塊Z分別與PA放大器、發(fā)送與接收天線Z相連,以及PA放大器與發(fā)送與接收天線Z相連所組成。
本實用新型方案中所述的單片機控制模塊X是指ATMEGA單片機;所述的單片機控制模塊L是指ATMEGA單片機;所述的單片機控制模塊Z是指ATMEGA單片機。
本實用新型也可以采用如下方案,即所述的單片機控制模塊X是指PIC單片機;所述的單片機控制模塊L是指PIC單片機;所述的單片機控制模塊Z是指ATMEGA單片機。
本實用新型的工作原理是:
一、主機和學(xué)生機(或老師機)通過以下方式實現(xiàn)握手連接:
首先,假設(shè)主機和學(xué)生機處于不用的通道,這時電腦為主機配置一個頻段和通道(例如:主機設(shè)置A頻段,通道號T1),學(xué)生機通過按鍵控制,這時綠燈常亮,紅燈閃爍,表示學(xué)生機跳到S波段,等待主機命令;然后,用戶在電腦上輸入要分配給學(xué)生機或教師機的設(shè)備號(例如:電腦上輸入設(shè)備號為50),發(fā)送命令到主機,通知主機跳到S頻段,并將自身的通道號和學(xué)生機設(shè)備號通過無線信號發(fā)送出去;最后,學(xué)生機接收到主機發(fā)出的信號,反饋主機說明自身收到命令,并根據(jù)信號命令設(shè)置學(xué)生機自身的無線工作頻段(例如:學(xué)生機將設(shè)置為A頻段,T1通道,設(shè)備號50),指示燈滅掉;主機收到學(xué)生機反饋后將由S頻段切回到自身工作頻段(例如:主機跳回A頻段,T1通道),完成握手通信。此后學(xué)生機和主機可以在工作頻段(例子:A頻段,T1通道)上正常通信。
二、在抗干擾的問題上本實用新型采用自動跳頻技術(shù)來保證通信的質(zhì)量。
當主機的在某個頻段上的某個載波頻率點(頻道)上面檢測到干擾后,會自動跳到對應(yīng)的A,B,C,D頻段上面的某個頻段上,跳頻段的時候,頻段跳掉,但是頻道數(shù)不變。(例如:A段干擾,主機自動跳到C段);主機跳頻后,學(xué)生機器和老師機在進行發(fā)送數(shù)據(jù)會發(fā)現(xiàn)連接不上主機(例如:學(xué)生機頻段A無法收到反饋);這時候?qū)W生機和教師機將在A,B,C,D四個頻段上輪流切換,并發(fā)送數(shù)據(jù)。在某個頻段上收到主機反饋后記錄當前工作頻段(例如:學(xué)生機跳到C段并發(fā)送數(shù)據(jù)后會收到主機反饋,知道現(xiàn)在主機工作在C段。設(shè)置自身工作頻段為C段)。此時跳頻完成,學(xué)生機與主機正常工作。
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