[實用新型]學童教學桌

有效

• 申請號: 201120471153.6
• 申請日: 2011-11-24
• 公開（公告）號: CN202312056U
• 公開（公告）日: 2012-07-11
• 發明（設計）人: 李鳳梅
• 申請（專利權）人: 李鳳梅
• 主分類號: A47B41/00
• 分類號: A47B41/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及教學用品技術領域，具體地說是一種學童教學桌。

背景技術

一般的學童教學桌多為普通平面方桌，教學時需要把教學模型凌亂的灑落在桌面上，給學童造成不整齊的混亂場景，且平面上的東西不利于學童展開想象空間，無法良好的吸引學童的注意力，影響教學和學童和教師之間的互動和溝通。

發明內容

本實用新型的技術任務是解決現有技術的不足，提供一種學童教學桌。

本實用新型的技術方案是按以下方式實現的，該學童教學桌，其結構包括桌面和桌腿，在桌面上設置有垂直于桌面的教學板，教學板前后兩側的桌面上分別開設有等間距的螺孔，插桿末端設置有外螺紋，插桿通過末端的外螺紋旋擰在桌面的螺孔上，插桿的桿身上插接有插接塊。

教學板前后表面分別敷設有繪畫板。

插桿頂端設置為圓頭。

本實用新型與現有技術相比所產生的有益效果是：

該學童教學桌采用豎直的教學板，方便學童平視，且插桿和插接塊的設置有效的給學童帶來數量上的認識和對比，有助于學童大腦思考，且插桿在不需要的時候可以旋擰下來，直接利用教學板上的繪畫板提供繪畫平面，靈活方便，插桿頂端的圓頭設置防止觸摸的劃傷，提高器具的使用和存放安全性。

該學童教學桌設計合理、結構簡單、安全可靠、使用方便、易于維護，具有很好的推廣使用價值。

附圖說明

附圖1是本實用新型的主視結構示意圖；

附圖2是本實用新型的側視結構示意圖。

附圖中的標記分別表示：

1、桌面，2、桌腿，3、教學板，4、螺孔，5、插桿，6、外螺紋，7、插接塊，8、繪畫板，9、圓頭。

具體實施方式

下面結合附圖對本實用新型的學童教學桌作以下詳細說明。

如附圖1、2所示，本實用新型的學童教學桌，其結構包括桌面1和桌腿2，在桌面1上設置有垂直于桌面的教學板3，教學板3前后兩側的桌面上分別開設有等間距的螺孔4，插桿5末端設置有外螺紋6，插桿5通過末端的外螺紋6旋擰在桌面的螺孔4上，插桿5的桿身上插接有插接塊7。教學板3前后表面分別敷設有繪畫板8。插桿5頂端設置為圓頭9。