[實(shí)用新型]一種便攜式英語教學(xué)板有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201120365898.4 | 申請日: | 2011-09-08 |
| 公開(公告)號: | CN202242562U | 公開(公告)日: | 2012-05-30 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 李海洋 | 申請(專利權(quán))人: | 李海洋 |
| 主分類號: | B43L1/00 | 分類號: | B43L1/00 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 277600 山東省濟(jì)*** | 國省代碼: | 山東;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 便攜式 英語教學(xué) | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及一種英語教學(xué)用具,特別是一種便攜式英語教學(xué)板。
背景技術(shù)
在英語教學(xué)實(shí)踐中,老師通常需要在黑板上寫很多英語單詞和句子,因而會占用大量的授課時(shí)間,而另外找一塊黑板,提前將需要講解的英語單詞和句子寫在其上,又不便于攜帶。
發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型要解決的問題是:提供一種結(jié)構(gòu)簡單、便于折疊和攜帶的便攜式英語教學(xué)板。
為了解決上述技術(shù)問題,本實(shí)用新型的便攜式英語教學(xué)板,包括若干塊上下排列的板體、設(shè)置在相鄰板體之間的轉(zhuǎn)軸、固定在最上方板體頂部的提手、設(shè)置在最上方板體背面的吸盤和固定在板體兩側(cè)的長條磁鐵,所述板體的正面設(shè)有均勻的書寫線。
本實(shí)用新型的便攜式英語教學(xué)板,所述最上方板體的右側(cè)邊設(shè)有一個(gè)物料盒,所述物料盒中放置有白板筆和板擦。
本實(shí)用新型取得的有益效果是:(1)結(jié)構(gòu)簡單;(2)課前將需要講授的英語單詞及句子書寫在板體上,授課的時(shí)候,通過吸盤將其吸附在黑板或者墻面上,因而可以節(jié)約大量的書寫時(shí)間;(3)通過長條磁鐵可以將若干個(gè)板體折疊起來,最上方板體的頂部固定有提手,因而便于攜帶;(4)最上方板體的右側(cè)邊設(shè)有一個(gè)物料盒,便于盛放白板筆和板擦。
附圖說明
圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖中:1、板體,2、提手,3、書寫線,4、吸盤,5、白板筆,6、板擦,7、物料盒,
8、長條磁鐵,9、轉(zhuǎn)軸。
具體實(shí)施方式
如圖1所示,本實(shí)用新型的便攜式英語教學(xué)板,包括若干塊上下排列的板體1、設(shè)置在相鄰板體1之間的轉(zhuǎn)軸9、固定在最上方板體1頂部的提手2、設(shè)置在最上方板體1背面的吸盤4和固定在板體1兩側(cè)的長條磁鐵8,所述板體1的正面設(shè)有均勻的書寫線3;所述最上方板體1的右側(cè)邊設(shè)有一個(gè)物料盒7,所述物料盒7中放置有白板筆5和板擦6。
本實(shí)用新型的便攜式英語教學(xué)板,課前將需要講授的英語單詞及句子書寫在板體1上,授課的時(shí)候,通過吸盤4將其吸附在黑板或者墻面上,可以節(jié)約大量的書寫時(shí)間。
本實(shí)用新型的便攜式英語教學(xué)板,通過長條磁鐵8可以將若干個(gè)板體1折疊起來,最上方板體1的頂部固定有提手2,因而便于攜帶。
本實(shí)用新型的便攜式英語教學(xué)板,最上方板體1的右側(cè)邊設(shè)有一個(gè)物料盒7,便于盛放白板筆5和板擦6。
實(shí)用新型不局限于上述實(shí)施方式,任何人應(yīng)得知在本實(shí)用新型的啟示下作出的結(jié)構(gòu)變化,凡是與本實(shí)用新型具有相同或相近的技術(shù)方案,均落入本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
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