[實用新型]一種大容量課桌

有效

• 申請號: 201120334724.1
• 申請日: 2011-09-07
• 公開（公告）號: CN202211368U
• 公開（公告）日: 2012-05-09
• 發明（設計）人: 李碩
• 申請（專利權）人: 李碩
• 主分類號: A47B41/00
• 分類號: A47B41/00;A47B13/00;A47B91/00
• 代理公司: 濟南誠智商標專利事務所有限公司 37105
• 代理人: 王汝銀

技術領域

本實用新型涉及一種學習用具，具體地說是一種大容量課桌。

背景技術

隨著學生學習任務的不斷加重和知識面的不斷拓展所需的書籍資料日期增多，但是普通的課桌容量有限，課桌的桌洞內放滿了書，只好堆放在桌面上，使同學們在桌面上寫字的空間過小，而且書本放得擁擠雜亂，這樣給同學們的使用帶來了不便。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種大容量課桌，其不僅存放學習用品多，而且可以分類放置，使用方便。

本實用新型解決其技術問題所采取的技術方案是：一種大容量課桌，包括桌面和與其連接的桌腿，所述的桌面下方設有桌洞板，其特征是，所述桌腿為前、后開口的長方形空心體，所述桌腿空心體內分別設有橫向隔板和縱向隔板；所述桌腿的上端與桌面左右兩側相連接。

進一步地，所述桌腿空心體后開口處設置有門板，所述門板一側通過合頁與桌腿連接，另一側通過卡接裝置與桌腿連接。

本實用新型的有益效果是：該大容量課桌將傳統的實心桌腿設計成空心的，將書籍等學習用品放入其內，增加了課桌的有效容量，空間利用率高，不僅方便同學們存放學習用品，而且可以進行分類放置，使用方便。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖；

圖中：1桌面，2桌腿，3桌洞板，4橫向隔板，5縱向隔板。

具體實施方式

如圖1所示。一種大容量課桌，包括桌面1和與其連接的桌腿2，所述的桌面1下方設有桌洞板3，所述桌腿2為前、后開口的長方形空心體，所述桌腿空心體內分別設有橫向隔板4和縱向隔板5；所述桌腿的上端與桌面左右兩側相連接。

所述縱向隔板5將桌腿2從中間分隔開，同學們可將常用的書本從朝向自己的開口處放進桌腿2內，平時不太常用的書，同學們則繞到課桌前方，從前方的開口處放進桌腿2內，有效利用空間。

進一步地，所述橫向隔板可以根據需要設置多個，所述桌腿空心體后開口處設置有門板，所述門板一側通過合頁與桌腿連接，另一側通過卡接裝置與桌腿連接。