[實用新型]電磁波的發送和接收演示器

有效

• 申請號: 201120284946.7
• 申請日: 2011-08-08
• 公開（公告）號: CN202230650U
• 公開（公告）日: 2012-05-23
• 發明（設計）人: 魯立軍
• 申請（專利權）人: 魯立軍
• 主分類號: G09B23/18
• 分類號: G09B23/18
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種學校物理課程演示器，尤其是涉及一種電磁波的發送和接收演示器。

背景技術

隨著現代教學的需要，為了讓學生更直觀的觀察電磁波的發送和接收過程，深入地了解電磁波的傳送過程，誕生了教學用的電磁波發送和接收的演示裝置，電磁波的發送和接收演示器是為配合高中物理教材中電磁振蕩與電磁波的教學內容設計生產的。可以演示電磁波的發射和接收，調制、電諧振、調諧及電磁波的波動特性。目前，現有的使用中的電磁波的發送和接收演示器表現形式比較單一，教學直觀性不強，難以滿足教學形式的發展。

本實用新型為了克服上述缺陷，進行了有益的改進。

實用新型內容

本實用新型的目的在于解決現有技術中的上述不足，提供了一種電磁波的發送和接收演示器。

為了實現上述目的，本實用新型采取以下技術方案：

一種電磁波的發送和接收演示器，包括發射機和接收器，其特殊之處在于：發射機主要由機箱、發射天線、甚高頻振蕩器、調制信號發生器、調制信號接口電路、音頻功放電路及電源電路等組成，其中機箱殼體由機箱上蓋和機箱下蓋扣接而成，在機箱下蓋后側設置有揚聲器和電源輸入插口，在機箱下蓋前側粘接有面板，在面板和機箱下蓋前側之間設置有與面板連接的貼片式線路板，在機箱內部連接有隔離變壓器；在機箱上蓋頂端設置有甚高頻振蕩器板插槽；

進一步地，所述的面板為PVC不干膠面板；

進一步地，所述的甚高頻振蕩器板與甚高頻振蕩器固定板連接固定在一起，且插接在機箱上蓋頂端的甚高頻振蕩器板插槽中，在甚高頻振蕩器板上部設置有兩個6N3電子管插座，在所述的每個6N3電子管插座內分別插接有6N3電子管，發射天線連接在甚高頻振蕩器板的頂端；

進一步地，所述的甚高頻振蕩器是采用推挽電路，由兩只雙三極電子管組成，電路由兩只三極管并聯，電子管陽極電壓為180V，燈絲電壓為交流6.3V，振蕩電路中的振蕩線圈設置在印制線路板上，振蕩電容采用電子管的極間電容；

進一步地，所述的調制信號發生器組成多諧振蕩器，分別產生1KHz及0.5Hz的方波信號，并通過調制選擇變成1KHz及斷續1KHz的信號，音樂集成塊能重復產生音樂信號，調制的信號經射極跟隨器組成的調制接口電路放大后，一路加到甚高頻振蕩器作調制信號，從而產生調幅波，而另一路信號送到音頻功放電路放大推動揚聲器；

進一步地，所述的電源電路是由電源變壓器，整流電路及濾波電路組成，電源變壓器1、2端輸入220V交流電壓，電源變壓器3、4端為6.3V作燈絲電壓，電源變壓器5、6端輸出AC10V由二極管T6整流、電容C2濾波產生DC12V電壓供調制信號發生器及音頻功放電路使用，變壓器6、7端輸出180V，由二極管T7、電阻R、電容C3、電阻R4、電容C5組成整流濾波后提供180VDC電壓作電子管的陽極電壓；

進一步地，所述的接收器可以是調諧接收器、電表指示接收器、聲光顯示接收器中的一種；

進一步地，所述的調諧接收器主要由振子天線，調諧電路板，調諧電容器及小電珠組成。電感L21與電容C21組成諧振電路，當諧振電路的諧振頻率和振子天線上接收到電磁波頻率相同時，產生較強的回路電流，使小電珠發光，如果諧振電路的諧振頻率和振子天線上接收到電磁波頻率不相同，則小電珠不發光，電感L21由印制板上的銅箔條制成，可變電容器的靜片是印制板上的銅箔，動片由0.3mm銅片制成；

進一步地，所述的電表指示接收器包括檢波振子天線和指示電表，振子天線收到信號經二極管T31檢波成直流電流，通過電表CB31指示其量值；

進一步地，所述的聲光顯示接收器包括檢波振子天線，前置放大器，LED電平指示器，音頻功放大器及電池盒；

本實用新型的有益效果：該演示器可以演示電磁波的發射和接收，調制、電諧振、調諧及電磁波的波動特性，在發射機上設置有揚聲器后，該儀器可采用聲、光、電指示等手段，演示電磁波的各現象明顯，直觀性強，教學實驗效果良好。本儀器還可以供中等專業、大專院校物理教學演示實驗及學生分組實驗使用。

附圖說明

圖1是本實用新型的一個實施例的結構爆炸圖。

附圖標記：1.面板；2.揚聲器；3.機箱下蓋；4.電源輸入插口；5.機箱上蓋；6.甚高頻振蕩器板；7.甚高頻振蕩器固定板；8.貼片式線路板；9.隔離變壓器；10.甚高頻振蕩器板插槽；11.6N3電子管；12.6N3電子管插座；13.發射天線。

具體實施方式