[實用新型]歌唱定位帶有效
| 申請號: | 201120284850.0 | 申請日: | 2011-08-05 |
| 公開(公告)號: | CN202145352U | 公開(公告)日: | 2012-02-15 |
| 發明(設計)人: | 張國琴 | 申請(專利權)人: | 張國琴 |
| 主分類號: | G09B15/00 | 分類號: | G09B15/00 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 061001 河北*** | 國省代碼: | 河北;13 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 歌唱 定位 | ||
所屬技術領域
本實用新型屬于一種歌唱輔助用具,具體地系一種為歌唱者端正姿態的定位帶。
背景技術
目前,學生在學習歌唱時,一般要由老師調整好姿態,這樣便于發聲,塑造良好歌唱形象。在現有技術中,老師幫助學生調整姿態時,往往是手把手地指導,對頭部、胸部、腰部、腿部等等進行定位,操作起來很麻煩,學生站久了也很容易走形,還需要不斷地調整,給教學帶來很大的不便。
發明內容
本實用新型之目的,在于克服現有技術上述之不足,提供一種歌唱定位帶,其結構簡單,使用方便,能科學地端正學生的唱姿,不易走形,給教學帶來很大便利。
為達到上述之目的,本實用新型采取以下的技術方案:本實用新型包括有:兩根對稱的長條帶,其特征在于:長條帶通過其兩端的連接裝置對接為環形,兩根長條帶交叉呈“X”形,并在其中一個交叉點處設有連接扣,在長條帶的環形底端內側裝設有粘接帶。
本實用新型采取上述技術方案,具有以下的有益效果:本實用新型使用時,將一根長條帶環繞套在使用者的左肩和右腳上,另一根長條帶環繞套在右肩和左腳上,二者形成交叉,長條帶通過其兩端的連接裝置固定好,前胸處的交叉點用連接扣固定,長條帶底端的粘接帶與使用者鞋子粘接固定,這樣,本實用新型將使用者姿態固定好,使使用者保持良好的姿態,正確的感受體會歌唱方法,塑造挺拔良好的藝術形象和高雅氣質。本實用新型有利于解決學生歌唱時經常普遍存在的聳肩、曲腿、眍胸等毛病;有利于學生穩固頸椎、脊椎、腰椎的協調直立;有利于學生雙肩松下去,胸廓擴開,使氣息吸到肺底并保持住氣息歌唱,促使學生骨骼健壯的發育,提高歌唱教學質量和教學效果。本實用新型攜帶方便,運用簡潔,適用于大、中、小學聲樂課上初期使用。
附圖說明
下面結合附圖和實施例對本實用新型進行詳細說明:
圖1為本實用新型實施例的結構簡圖。
圖中標記:1-長條帶、2-連接裝置、3-連接扣、4-粘接帶。
具體實施方式
由圖1所示,本實用新型包括有:兩根對稱的長條帶1,其特征在于:長條帶1通過其兩端的連接裝置2對接為環形,兩根長條帶1交叉呈“X”形,并在其中一個交叉點處設有連接扣3,在長條帶1的環形底端內側裝設有粘接帶4。
本實用新型的連接裝置2可以是粘接裝置,也可以是鎖扣,或直接用手打扣。使用本實用新型時,配備專用鞋,鞋子上設有與粘接帶對應配套的粘接條。本實用新型可以作為聲樂課專用教具,其材料采用松緊帶,佩戴方便,使用舒適。
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