[實(shí)用新型]數(shù)學(xué)教學(xué)用具

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201120184292.0
• 申請日: 2011-11-07
• 公開（公告）號: CN202142200U
• 公開（公告）日: 2012-02-08
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 張秀芳
• 申請（專利權(quán)）人: 張秀芳
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)用具，尤其涉及一種數(shù)學(xué)教學(xué)用具。?

背景技術(shù)

目前，教師在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，常常使用圖表的方式對數(shù)學(xué)試題進(jìn)行解析，在此過程中又很難將對一些抽象的、難理解、難記憶數(shù)學(xué)試題進(jìn)行圖表教學(xué)，而且距離較遠(yuǎn)時(shí)，后面的學(xué)生難以看到，有時(shí)也聽不清晰，難以幫助學(xué)生對數(shù)學(xué)試題理解和記憶，因此，教師在教學(xué)時(shí)作圖表，不僅費(fèi)力，而且還會浪費(fèi)寶貴的教學(xué)時(shí)間。?

發(fā)明內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的是提供一種結(jié)構(gòu)簡單，方便，效率高的數(shù)學(xué)教學(xué)用具。?

本實(shí)用新型的技術(shù)方案是一種數(shù)學(xué)教學(xué)用具，它包括圓形底座3，與所述圓形底座3相垂直連接的轉(zhuǎn)軸2，其特征在于：它還有一LED箱體1，所述LED箱體1為一長方體，所述長方體的上、下面的中部穿過所述轉(zhuǎn)軸2并繞所述轉(zhuǎn)軸2旋轉(zhuǎn)，其中正面的一個(gè)面安裝有LED全彩屏顯示器4，所述LED全彩屏顯示器4與播放設(shè)備連接，另外三個(gè)側(cè)面分別安裝有數(shù)字卡片、圖形卡片、運(yùn)算卡片。?

本實(shí)用新型的技術(shù)方案還有所述LED箱體1的另外三個(gè)側(cè)面上分別設(shè)有與所述數(shù)字卡片、圖形卡片、運(yùn)算卡片配合使用的安裝槽。?

本實(shí)用新型的技術(shù)方案還有所述數(shù)字卡片、圖形卡片、運(yùn)算卡片與所述安裝槽之間通過卡接或插接或粘結(jié)進(jìn)行連接。?

本實(shí)用新型的技術(shù)方案還有所述播放設(shè)備為臺式電腦或者手提電腦。?

本實(shí)用新型的有益效果是通過圓形底座3垂直連接的轉(zhuǎn)軸2，并將LED箱體1繞所述轉(zhuǎn)軸2旋轉(zhuǎn)，由于LED箱體1呈長方體，其中正面的一個(gè)面安裝有LED全彩屏顯示器4，所述LED全彩屏顯示器4與播放設(shè)備連接，另外三個(gè)側(cè)面分別安裝有數(shù)字卡片、圖形卡片、運(yùn)算卡片，可以通過播放設(shè)備進(jìn)行連續(xù)播放，并通過卡片進(jìn)行圖解，實(shí)現(xiàn)了方便，高效，省時(shí)省力的效果。?

附圖說明

圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖?

圖2是圖1中的仰視圖?

圖1、2中1、LED燈箱，2、轉(zhuǎn)軸，3、底座，4、LED全彩屏顯示器，5、控制開關(guān)。?

具體實(shí)施方式

根據(jù)圖1、2所示，本實(shí)用新型涉及一種數(shù)學(xué)教學(xué)用具，它包括圓形底座3，與所述圓形底座3相垂直連接的轉(zhuǎn)軸2，它還有一LED箱體1，所述LED箱體1為一長方體，所述長方體的上、下面的中部穿過所述轉(zhuǎn)軸2并繞所述轉(zhuǎn)軸2旋轉(zhuǎn)，其中正面的一個(gè)面安裝有LED全彩屏顯示器4，所述LED全彩屏顯示器4?與播放設(shè)備連接，所述播放設(shè)備可以是臺式電腦或者手提電腦，另外三個(gè)側(cè)面分別安裝有數(shù)字卡片、圖形卡片、運(yùn)算卡片，所述LED箱體1的另外三個(gè)側(cè)面上分別設(shè)有與所述數(shù)字卡片、圖形卡片、運(yùn)算卡片配合使用的安裝槽，所述數(shù)字卡片、圖形卡片、運(yùn)算卡片與所述安裝槽之間通過卡接或插接或粘結(jié)進(jìn)行連接，使用時(shí)打開控制開關(guān)5，可以通過播放設(shè)備進(jìn)行連續(xù)播放，并通過卡片進(jìn)行圖解，實(shí)現(xiàn)了方便，高效，省時(shí)省力的效果。?