[實用新型]一種主控制器無效
| 申請號: | 201120129608.6 | 申請日: | 2011-04-28 |
| 公開(公告)號: | CN202120055U | 公開(公告)日: | 2012-01-18 |
| 發明(設計)人: | 彭翔 | 申請(專利權)人: | 中山佳時光電科技有限公司 |
| 主分類號: | G05B19/04 | 分類號: | G05B19/04 |
| 代理公司: | 中山市科創專利代理有限公司 44211 | 代理人: | 謝自安 |
| 地址: | 528400 廣東省*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 主控 | ||
技術領域
本實用新型涉及一種控制器。?
背景技術
傳統的黑板、粉筆模式的教學在一塊普通的黑板上板書無法存儲,寫滿了需要擦掉。隨著科技的發展,以往單一的教學方式逐步被改善,多媒體教室以多渠道的教學內容呈現方式,將理論教學和直觀教學有機的結合在一起,調動學生的多種感官參與學習,提升了教學的質量、提高了教學效率、擴大了教學規模。目前,在多媒體教室的應用中,常用的解決方案以投影機、實物展臺、電腦等為主。?
教師板書時依然無法擺脫傳統的粉筆、黑板帶來令人煩惱的粉塵污染;教師的板書無法和教師多媒體課件結合,不便于學生理解;多媒體課件的快速播放,學生無法進行正常筆記;Word、PowerPoint等多媒體課件機械性的播放,演講者無法即時標注,減少了演講的互動性。多媒體教學還缺乏一種老師的授課平臺,用來彌補傳統的板書教學和多媒體課件教學之間的鴻溝。為此有必要改進現有技術。?
實用新型內容
本實用新型克服了上述技術的不足,提供了一種無塵書寫、隨意書寫的觸控電子板的主控制器。?
為實現上述目的,本實用新型采用了下列技術方案:?
一種主控制器,其特征在于包括有主控電路以及其連接的擴展?I/O電路,擴展數據存儲器,USB接口電路,所述擴展I/O電路與擴展數據存儲器連接,主控電路包括有主控芯片,擴展I/O電路包括兩片擴展I/O芯片。?
擴展數據存儲器包括擴展數據存儲芯片。?
USB接口電路包括USB接口,其低壓輸入端與開關J1的一端連接,開關J1另一端可擇一的與主控芯片連接,其高壓輸入端與開關J2的一端連接。?
本實用新型的有益效果是:1、對于傳統的教學概念進行了全面提升,特別表現在操作方式的革命和人機交互的突破,可以有效展示不同老師的個性和教學風格;2、本主控制器的線路簡單、控制方便。?
附圖說明
下面結合附圖與本實用新型的實施方式作進一步詳細的描述:?
圖1為本實用新型的方框圖;?
圖2為本實用新型的電路原理圖。?
具體實施方式
本實用新型介紹一種主控制器,其應用在觸控電子教學裝置的觸控電子板。主控制器9包括有主控電路10,擴展I/O電路11,擴展數據存儲器12,USB接口電路13。主控電路10控制發射器發出紅外線,控制接收器分別接收來自發射器的紅外線信號;擴展I/O電路11將主控電路10的I/O口進行擴展;擴展數據存儲器12經擴展I/O電路11儲存主控電路10與電腦1之間互通數據;USB接口電路13將主控電路10與電腦1連接。?
主控電路10包括有一型號為PIC16C745的主控芯片U1,主控芯片U1起到對發射器和接收器控制作用。主控芯片U1的引腳⑥作為啟動主控芯片U1工作的控制輸入端RA4,其通過開關RS232接地,同時通過第六電阻R6接在電源VCC上,通過接通或斷開開關RS232,可實現啟動或關閉主控芯片U1;引腳D0、D1、D2、D3、D4、D5、D6、D7作為擴展I/O的輸入端;引腳④、⑤作為控制擴展I/O電路11的信號輸出端;引腳?作為控制發射器工作的信號輸出端RC0;引腳?作為主控芯片U1與電腦1互通數據的信號端,引腳?作為主控芯片U1與電腦1停止互通數據的信號端。?
擴展I/O電路11包括兩片型號都為74HC573的擴展I/O芯片U2、U3,擴展I/O芯片U3的引腳D0、D1、D2、D3、D4、D5、D6、D7作為輸入端分別與主控芯片U1的引腳D0、D1、D2、D3、D4、D5、D6、D7連接;引腳A8、A9、A10、A11、A12作為擴展I/O;引腳?與主控芯片U1的引腳⑤連接。擴展I/O芯片U2的引腳D0、D1、D2、D3、D4、D5、D6、D7作為輸入端分別與主控芯片U1的引腳D0、D1、D2、D3、D4、D5、D6、D7連接;引腳A0、A1、A2、A3、A4、A5、A6、A7作為擴展I/O;引腳?與主控芯片U1的引腳④連接。?
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