[實用新型]讀書用書架

無效

• 申請號: 201120102677.8
• 申請日: 2011-03-30
• 公開（公告）號: CN202009818U
• 公開（公告）日: 2011-10-19
• 發明（設計）人: 王芳
• 申請（專利權）人: 王芳
• 主分類號: A47B23/04
• 分類號: A47B23/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域：

本實用新型屬于讀書用輔助用品，特別是讀書用書架。

背景技術：

在語文教學中，需要閱讀的東西特別多，學生讀書時大都是將課本放在書桌上，視線與課本斜交，時間長了，就會疲勞；為了避免上述情況的發生學生大多是將課本拿在手里進行閱讀，如果遇到需要用筆做標記的地方還是要將課本放在書桌上，非常麻煩，影響學生讀書閱讀的質量。

實用新型內容：

本實用新型克服上述問題的不足，提供不過一種讀書用書架，該讀書用書架結構簡單，使用方便，減輕讀書時的眼疲勞。該讀書用書架是這樣實現的：書托板通過鉸鏈和底板鉸接在一起，在書托板的上平面中間位置設有縱向的書沿槽，在書托板的兩側邊沿上分別設有書夾；在書托板的背面的一側設有與書托板鉸接的支桿，與支桿同側的底板的邊沿上設有和支桿配合的凹坑，旋轉支桿插入不同的凹坑內用來調整底板和書托板的的開合角度。

本實用新型結構簡單，使用方便，能隨時調節書面的放置角度，使視線與書面保持垂直，減輕讀書時的眼疲勞，別適合學生使用。

附圖說明：

附圖1是本實用新型的結構示意圖，1、書托板??2、書沿槽??3、書夾??4、支桿??5、底板??6、凹坑??7、鉸鏈

具體實施方式：

結合附圖1實施例為，讀書用書架，是這樣實現的：書托板1通過鉸鏈7和底板5鉸接在一起，在書托板1的上平面中間位置設有縱向的書沿槽2，在書托板1的兩側邊沿上分別設有書夾3；在書托板1的背面的一側設有與書托板1鉸接的支桿4，與支桿4同側的底板5的邊沿上設有和支桿4配合的凹坑6，旋轉支桿4插入不同的凹坑6內用來調整底板和書托板的的開合角度。

本實用新型結構簡單，使用方便，能隨時調節書面的放置角度，使視線與書面保持垂直，減輕讀書時的眼疲勞，別適合學生使用。