[實用新型]服裝教學工具測量尺

無效

• 申請號: 201120078086.1
• 申請日: 2011-03-23
• 公開（公告）號: CN202008329U
• 公開（公告）日: 2011-10-12
• 發明（設計）人: 朱莉娜
• 申請（專利權）人: 德州學院
• 主分類號: G01B3/06
• 分類號: G01B3/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型屬于一種服裝教學工具，特別是一種服裝教學工具測量尺。

背景技術

中國服裝設計師的培養，必須由T型臺上的務虛藝術轉到臺下的務實設計。否則中國將永遠只是服裝生產和出口大國，成不了設計大國。服裝教學工具不足造成務實設計不足，多數學生由于過分依賴電腦和數碼科技等技術，造成紙上談兵，實踐經驗不足，不能獨立搞服裝設計和制作。

發明內容

為克服上述不足，本實用新型公開了一種服裝教學工具測量尺，能幫助學生實現設計與實踐相結合，獨立操作進行服裝設計。

本實用新型所采用的技術方案是一種服裝教學工具測量尺，由四塊直板組成，直板上設大刻度，直板與直板由合頁連接，直板上設一套板，套板上設小刻度，第一塊直板設零刻度擋板，末塊直板上固定一軟繩。

本實用新型的有益效果是為服裝教學提供了合適的工具，能幫助學生理解服裝設計，讓學生易學易懂，實踐操作能力明顯提高，操作直觀，能折疊，存放方便。本實用新型設計科學、簡單易學，適合服裝教學中推廣使用。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖，圖2為本實用新型后視圖。

1、直板，2、合頁，3、擋板，4、套板，5、小刻度，6、第一塊直板，7、末塊直板，8、大刻度，9、軟繩。

具體實施方式

如圖1、2所示，一種服裝教學工具測量尺，由四塊直板1組成，直板1上設大刻度8，直板1與直板1由合頁2連接，直板1上設一套板4，套板4上設小刻度5，第一塊直板6設零刻度擋板3，末塊直板7上固定一軟繩9。