[發明專利]一種將現有多媒體教程轉成電紙書多媒體文件的方法在審
| 申請號: | 201110439928.6 | 申請日: | 2011-12-23 |
| 公開(公告)號: | CN103177032A | 公開(公告)日: | 2013-06-26 |
| 發明(設計)人: | 李云峰 | 申請(專利權)人: | 李云峰 |
| 主分類號: | G06F17/30 | 分類號: | G06F17/30;G09B5/06 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 現有 多媒體 教程 轉成 電紙書 文件 方法 | ||
技術領域
本發明屬于視頻和電紙書閱讀器的技術領域,涉及一種將現有多媒體教程轉換成電紙書多媒體文件的方法。
背景技術
電子紙即是一種類似紙張的電子顯示器,其兼有紙的優點,又可以像普通顯示器一樣不斷轉換刷新他所顯示的內容。近年來,電子紙由于閱讀舒適、超薄輕便、可彎曲、超低耗電等優點已被廣泛應用到各種設備上,尤其是電紙書閱讀器(簡稱電紙書)上,這種類型顯示器的其他名稱包括電子紙顯示器、類紙顯示器、雙穩態和電泳顯示器等。
電子紙雖然有很多優點,但是其顯示原理也決定了它存在有一些天然缺陷。以電泳顯示技術為例,電子紙因為依賴粒子的運動,用于顯示的開關時間數百毫秒,這個速度對視頻應用是不夠的(雖然開關時間更快的材料正在開發之中),這樣會導致刷新率加快,其省電的優勢又削弱了,而且現有視頻單幅圖片不變卻頻繁刷新耗電的情況還是無法得到緩解。
目前電紙書能播放的格式有:①、文本,包括txt、htxt、pdf、doc、xls、ppt、html、epub、chm、fb2等;②、圖像,包括jpg、bmp、gif、png等;③、音頻,包括mp3,wmv,wav等。像rm、asf.、avi、rmvb、wmv、mp4.flv等主流的視頻格式,也包括csf等專門的格式,當然還包括.swf這種flash動畫格式。
隨著無紙化教學的大勢所趨,電紙書憑借電子紙省眼、省電的優勢迅速成為下一代無紙化教學的主要產品。但是現在大部分講課和演講的資料是以動畫和視頻這種多媒體形式保存和傳播的,比如rm格式,flash格式。
傳統的講課和現有的視頻教程大多數都是隨著板書和圖形的變化輔以一定講解,這種形式的課程可以有很多實現方式,而現有的視頻和動畫格式是為了適應人的視覺暫留和畫面流暢程度而產生的,所以不適合再現講座和課程的過程,也不適應現有電子紙的顯示機理。
現有的多媒體文件類型包括ppt、圖片瀏覽器(這個嚴格看來并非視頻或者動畫格式,但是它確實符合多媒體的定義)。但是ppt的背景音種類和長度有限,而且無法形成一個任意有圖文、有講解的課件形式。一般情況下,ppt都是通過攝像機或者計算機程序制成各種現有視頻格式的,比如rm、avi、mp4、rmvb等,TED演講就是這樣的。國內的公開課是csf格式的,當然還有一些其他視頻格式的。PPT和圖片瀏覽器都是有圖片無講解,無法被當做一個完整的多媒體課件。它們雖然可以實現自動瀏覽但無法實現真正的課程或者講座。
另外,現在市場上諸如點讀筆技術及其配套圖書一類的圖文并茂帶有配套音頻講解的類似多媒體文件的形式,造成了紙張大量浪費,而且因為成本居高不下,讓大多數使用者無法享受多媒體課件資源。
目前我們經常見的視頻格式主要有影像格式(Video)、流媒體格式(Stream?Video)及動畫格式(GIF和flash)等,由于電紙書的這種多媒體課件尚未出現,所以其他視頻格式轉化成這種格式的方法也尚未出現;而紙質教材及其音頻講解一般都做成ppt或者視頻錄像或者點讀筆加圖書那種形式來實現多媒體,電紙書上一直無法播放和學習這些多媒體材料。所以為了滿足電紙書上播放多媒體課件的需求,實現電紙書可以播放的現有的多媒體課件,包括視頻,動畫或者紙質教材及其音頻講解這種形式的多媒體類型,我們需要一種方法來將現有的大量課件或者演講、講座通過一種轉化方法或者說制作方法來實現。
發明內容
本發明的目的在于對現有技術存在的上述的問題加以解決,提出了一種能將現有各種多媒體教材的源文件轉化成上述電紙書能播放的多媒體文件的方法,即一種將現有多媒體教程轉成電紙書多媒體文件的方法。
用于實現上述發明目的的技術解決方案是這樣的:所提供的這種將現有多媒體教程轉成電紙書多媒體文件的方法包含以下步驟:(1)、把現有的能夠轉化成電紙書多媒體課件的多媒體文件(此處稱源文件)中的有效信息通過軟件抓圖或截圖或提取文本和圖形或直接復制文字和圖形內容的方式制作成一幅幅包含有效內容的圖像;(2)、將步驟(1)中所述多媒體文件的音頻文件提取出來;(3)、將步驟(1)中所述包含有效內容的圖像按照步驟(2)中所述音頻講解的時間軸與音頻的相應部分對應,按照時間順序和內容關聯排列,構成一個整體,隨著不同片段的音頻內容的變化,相應的含有講解所對應內容的圖像也隨之變換,替代前面的圖像;(4)、把步驟(3)中所述所有圖片和對應音頻所構成的整體進行封裝,形成一個電紙書可以播放的多媒體文件(此處稱目標文件)。
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