[發明專利]大學生心理行為綜合訓練系統

無效

• 申請號: 201110416777.2
• 申請日: 2011-11-25
• 公開（公告）號: CN102407000A
• 公開（公告）日: 2012-04-11
• 發明（設計）人: 滕學芹
• 申請（專利權）人: 德州學院
• 主分類號: A63B17/00
• 分類號: A63B17/00;A63B69/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本發明涉及一種戶外訓練設施，尤其為一種大學生心理行為綜合訓練系統。

背景技術

心理行為訓練是一種磨練人的意志的訓練方式，其是通過挑戰一些極限的訓練課目，使受訓者經過一段時間的培訓后，激發出潛能，從而超越過去無法超越的事情，進而提高受訓人員的意志力。心理行為訓練多采用高空項目來進行，包括巨人梯、高空斷橋、空中抓桿、高空繩網、軟梯、高空獨木、極限攀巖等，由于訓練器械結構較為普遍并且單一，學生經歷過一次后，再進行訓練時將起不到顯著的訓練效果，進而導致學生心理意志提升困難較大。

發明內容

為克服上述技術問題，本發明提供了一種結構新穎，訓練效果好的大學生心理行為綜合訓練系統。

為實現上述技術目的，本發明是采用以下技術方案實現的：一種大學生心理行為綜合訓練系統，包括一個柱體，柱體的直徑在2-4米，其特征在于：柱體的側面上設有人造巖點及爬梯，柱體上方設有錐形轉盤，錐形轉盤下方設有驅動系統，錐形轉盤上方設于保險橫桿，保險橫桿上通過滑套固定有保險繩，另外通過鉸接軸固定有保險繩，保險橫桿一端固定在支柱上，支柱在與錐形轉盤相平位置伸出有一跳板。

本發明具有以下有益效果：通過本發明可進行攀巖、爬梯等攀爬訓練，當受訓者到達錐形轉盤處，可進行高空旋轉訓練，并且借助保險繩可進行握繩跨越等訓練項目。本發明結構新穎，改變了以往心理行為訓練器械結構單一的弊端，給受訓者帶來新的體驗和挑戰，起到更好的受訓效果。

附圖說明

圖1為本發明結構示意圖。

圖2為柱體局部剖開圖。

圖中，1、柱體，2、爬梯，3、人造巖點，4、凸埂，5、錐形轉盤，6、圓形扶欄，7、保險繩，8、限位帽，9、滑套，10、保險橫桿，11、鉸接軸，12、保險繩，13、立柱，14、跳板，15、爬梯，16、支撐面，17、電機，18、輸出軸，19、減速機，20、輸出軸。

具體實施方式

參看附圖1、2，柱體1的直徑在2-4米，柱體1的側面上設有人造巖點3及爬梯2，柱體1上部分內部中空，下部實體部分的上端為支撐面16，支撐面16上設有驅動系統，所述的驅動系統包括電機17，電機17上方的輸出軸18與減速機19相連，減速機19的輸出軸20上端固定在一個錐形轉盤5底部圓心上，錐形轉盤5的底面坐落在柱體1的上方；錐形轉盤5的上方設有保險橫桿10，保險橫桿10一端固定在一個立柱13上，保險橫桿10另一端設有限位帽8，保險橫桿10上在位于錐形轉盤5上方位置上設有一個滑套9，滑套9上設有保險繩7，在錐形轉盤5與立柱13中間位置上設有一個鉸接軸11，鉸接軸11上設有保險繩12，立柱13底部固定在地面上，一側設有爬梯15，并且立柱13上在與錐形轉盤5相平的位置處向外伸出一跳板14。

所述的柱體13的外側設有盤旋的凸埂4。

所述的錐形轉盤5的形狀由一個等腰梯形沿對稱軸旋轉而成。

所述的錐形轉盤5上方的平面上設有圓形扶欄6。