[發明專利]床上學習架無效
| 申請號: | 201110410373.2 | 申請日: | 2011-12-12 |
| 公開(公告)號: | CN102415695A | 公開(公告)日: | 2012-04-18 |
| 發明(設計)人: | 樊榮 | 申請(專利權)人: | 樊榮 |
| 主分類號: | A47B23/06 | 分類號: | A47B23/06;A47B23/02 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 116023 遼寧省大連*** | 國省代碼: | 遼寧;21 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 床上 學習 | ||
技術領域????本發明涉及一種學習輔助用具。
背景技術????現代人們生活和學習壓力較大,特別是學生的課業任務較重,很多同學在晚間還要學習,特別是寒冷的冬季,長時間坐在書桌前學習會感覺寒冷,學習效率也較低,人們更加希望在溫暖舒適的床上看書閱讀,對于身體殘疾或行動不方便的學生更加適宜,但是由于缺少必要的適合床上使用的學習設施,給人們帶來不便。
發明內容????本發明的目的是提供了一種新穎實用,調節方便的床上學習架。
本發明床上學習架,包括支撐板和底座,支撐板為長方體結構,其底端通過轉軸與底座上端的支架連接,支撐板頂端兩側分別設有蛇管,兩蛇管之間架設弧形燈罩,弧形燈罩內設有燈管,支撐板表面設有滑槽,其內設有可滑動夾板。
采用上述結構后,人們可將底座放置在床上,靠近床頭處,將書本利用夾板夾好,調節支撐板與底座之間的角度,進行書寫或閱讀,當光線黯淡時,可接通照明電路,改善光線條件。
本發明與現有技術相比具有如下優點:新穎實用,調節方便,適用范圍廣。
附圖說明????圖1為本發明的立體結構簡圖。
具體實施方式????在圖1所示的本發明的立體結構簡圖中,包括支撐板1和底座2,支撐板1為長方體結構,其底端通過轉軸與底座2上端的支架連接,支撐板1頂端兩側分別設有蛇管3,兩蛇管3之間架設弧形燈罩4,弧形燈罩4內設有燈管5,支撐板1表面設有滑槽6,其內設有可滑動夾板7。
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