[發明專利]三相交流電負荷特性演示臺無效
| 申請號: | 201110376064.8 | 申請日: | 2011-11-23 |
| 公開(公告)號: | CN103136995A | 公開(公告)日: | 2013-06-05 |
| 發明(設計)人: | 羅桂全 | 申請(專利權)人: | 羅桂全 |
| 主分類號: | G09B23/18 | 分類號: | G09B23/18 |
| 代理公司: | 柳州市集智專利商標事務所 45102 | 代理人: | 黃有斯 |
| 地址: | 546100 廣*** | 國省代碼: | 廣西;45 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 三相 交流電 負荷 特性 演示 | ||
技術領域
?本發明涉及教學設備領域,尤其是一種用于電學教學或科普演示裝置。
背景技術
目前在中學、技校和職業學校的物理教學中,物理老師在授課時,有關電學方面的知識,大多是由教師按照所授內容及實驗內容,在黑板上畫出電路圖給學生演示,太抽象,不直觀,學生不能和老師一道親自參與實驗,不容易激發學生的學習興趣;特別是在交流電的教學中,三相交流電負荷特性演示在電學教學中是一項重要的內容,如何形象、直觀和便捷地反映電阻、電感和電容在三相交流電負荷中的特性是當前電學教學中應當解決的一個技術問題,需要設計一種讓學生能直觀了解電路方式,直接感受各種負載對電路的各種影響的電學教具,從而達到提高教學質量和推廣科普知識的目的。
發明內容
本發明所要解決的技術問題是提供一種三相交流電負荷特性演示臺,它能夠形象、直觀和有趣地反映電阻、電容和電感在三相交流電電路中的負荷特性,達到提高教學質量和推廣科普知識的目的。
為了解決上述問題,本發明的技術方案是:這種三相交流電負荷特性演示臺有一塊絕緣底板,在該絕緣底板上安裝有單相電動機和與該單相電動機連接的三相交流發電機;所述三相交流發電機的輸出端分別通過三相開關和導線連接有三組負載插座;在第一組負載插座的下方裝有一臺A相電路的示波器,該A相電路的示波器的輸入端連接在所述第一組負載插座A相負載回路中的取樣電阻的兩端;在第二組負載插座的下方裝有一臺B相電路的示波器,該B相電路的示波器的輸入端連接在所述第二組負載插座B相負載回路中的取樣電阻的兩端;在第三組負載插座的下方裝有一臺C相電路的示波器,該C相電路的示波器的輸入端連接在所述第三組負載插座C相負載回路中的取樣電阻的兩端。
由于采用了上述技術方案,本發明與現有技術相比具有如下有益效果:
1.因可通過轉換組合每一組開關的開合以及在負載插座上插接不同的負載,將電阻電路、電容電路、電感電路以及混合電路的特性進行相比較,因此能夠直觀、生動地向學生演示電阻、電容和電感在三相交流電路中的負荷特性,從而使學生牢固掌握這些電學知識,達到提高教學質量的目的。
2.因采用單相電動機帶動三相發電機發出三相交流電,可解決演示場地沒有三相交流電源的問題,擴大使用區域。
附圖說明
圖1是本發明實施例的電機電路示意圖;
圖2是本發明實施例的結構示意圖;
圖3是本發明實施例的三相交流電負荷特性演示電路示意圖。
具體實施方式
下面結合附圖和實施例對本發明一步說明:
如圖1、圖2和圖3所示的三相交流電負荷特性演示臺,有一塊絕緣底板10,在絕緣底板10上安裝有單相電動機4和與單相電動機4連接的三相交流發電機9;由電源插頭1連接電源,經過接線柱2、單刀開關3接通單相電動機4,單相電動機4通過聯接軸帶動三相發電機9發出三相交流電,三相交流發電機9的輸出端分別通過三相開關5和導線連接有三組負載插座8;在第一組負載插座的下方裝有一臺A相電路的示波器7,該A相電路的示波器7的輸入端連接在第一組負載插座A相負載回路中的取樣電阻6的兩端;在第二組負載插座的下方裝有一臺B相電路的示波器7,該B相電路的示波器的輸入端連接在第二組負載插座B相負載回路中的取樣電阻6的兩端;在第三組負載插座的下方裝有一臺C相電路的示波器7,該C相電路的示波器的輸入端連接在所述第三組負載插座C相負載回路中的取樣電阻6的兩端。
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