[發(fā)明專利]一種簡易孟德爾定律教學(xué)用演示器

無效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201110371814.2
• 申請日: 2011-11-22
• 公開（公告）號: CN102496319A
• 公開（公告）日: 2012-06-13
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 張秀芳
• 申請（專利權(quán)）人: 山東理工大學(xué)
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及一種教具，具體的說是適于生物學(xué)中孟德爾定律教學(xué)用的一種簡易教具，屬于教學(xué)教具技術(shù)領(lǐng)域。?

背景技術(shù)

孟德爾定律是生物學(xué)教學(xué)中非常重要的一部分內(nèi)容，涉及到生命活動過程中的配子的形成和受精過程，抽象難理解，鑒于此，我們設(shè)計一種簡單實用的教學(xué)用具來演示配子形成時等位基因的分離及非等位基因的自由組合，以及受精時配子的隨機(jī)結(jié)合的過程，加深對孟德爾定律的理解。?

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明的目的在于提供一種簡單、合理及生產(chǎn)成本低廉的孟德爾定律教學(xué)用具。?

????本發(fā)明的主要解決方案是這樣實現(xiàn)的：做一個長方形的沒有蓋板（或稱為上板）的整體盒子，在整體盒子中均勻設(shè)置9個豎隔板，將其均勻的隔成10個大小一致的小盒子。其中6個小盒子沒有蓋板，上面是張開著的，在另外4個小盒子的頂端安裝能夠抽拉的小蓋子。?

準(zhǔn)備80個大小一樣的塑料小球，分為4組，每組20個，每組的顏色要一致，并且將每組的小球標(biāo)上相同的字母，放在安裝抽拉小蓋子的4個小盒子中。?

準(zhǔn)備能包裹塑料小球的方形錫箔紙若干。?

附圖說明

?圖1為本發(fā)明的主視圖。?

圖中：1.活頁夾，2.后板，3.?前板，4.?豎隔板，5.底板，6.小蓋子，7.?側(cè)板，8.小球。?

具體實施方式

????下面結(jié)合附圖對本發(fā)明做進(jìn)一步的闡述：?

本實用新型先制作一長方形的整體盒，整體盒子有后板（2）、前板（3）、底板（5）、側(cè)板（7）組成。整體盒子沒有蓋板，上端是張開的，在整體盒中均勻裝有九個豎隔板（4），將整體盒隔成十個均勻的小盒子，從左到右分別標(biāo)上A和A’、?B和B’、C和C’、D和D’、E和E’。在小盒子D和D’、E和E’安裝能夠抽拉的小蓋子。

準(zhǔn)備80個大小一樣的塑料小球，分為4組，每組20個，每組的顏色要一致，并且將每組的小球標(biāo)上相同的字母，放在小盒子D和D’、E和E’中。小盒子D和D’、E和E’是儲藏小球用的。例如：第一組標(biāo)字母R?紅色，放進(jìn)小盒子D中、第二組標(biāo)字母r白色，放進(jìn)小盒子D’中；第三組標(biāo)字母Y黃色，放進(jìn)小盒子E中、第四組標(biāo)字母y藍(lán)色，放進(jìn)小盒子E’中。蓋上能抽拉的小蓋子就將小盒子D和D’、E和E’封好，小球不易丟失。?

在整體盒上裝一活頁夾，活頁夾用于夾記錄本。?

實施例一：演示等位基因分離規(guī)律?

等位基因分離規(guī)律的實質(zhì)是指雜合體形成配子時，同源染色體分離，其上的等位基因也分離，產(chǎn)生類型不同、數(shù)目相等的兩種配子。例如：豌豆紅花（R）對白花（r）呈顯性。雜合體F₁(Rr)形成配子時，等位基因分離形成兩種數(shù)目相等的配子R和r。F_1?自交時，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，子二代（F₂）的基因型和表型比為：（F₂）基因型：RR：Rr：?rr?=?1：2：1；表型：紅花（R-）：白花（rr）=?3：1。

?（1）形成配子時等位基因分離的模擬：在進(jìn)行模擬實驗時我們用不同顏色的小球代表配子，用小盒子代表雜合體（F₁），A盒子代表雌性豌豆，A’代表雄性豌豆。從D和D’盒子拿出標(biāo)有R和r字母的小球各10個放入A小盒子，表示F₁(Rr)形成等量的雌配子R和r；再次從D和D’盒子拿出標(biāo)有R和r字母的小球各10個放入A’小盒子，表示F₁(Rr)形成等量的雄配子R和r。?

（2）受精時雌雄配子隨即結(jié)合的模擬：從A小盒子和A’小盒子中同時各隨機(jī)拿出一個小球（即各拿出一雌雄配子），表示一次受精。如果抽到的是R和R，則豌豆F₂花色的基因型為RR，表型為紅色；若抽到的是R和r,?則豌豆F₂花色的基因型為Rr，表型為紅色（為了表示表型是紅色，可在講解完基因型后，將標(biāo)有r字母的小球扔回從中抽取的小盒子中）；若抽到的是r和r,?則豌豆F₂花色的基因型為rr,?表型為白色。?

在活頁夾的記錄本上記錄實驗結(jié)果，將抽到的小球放回原來的小盒子中（以保證配子類型的R：?r?=?1：1的比例），混勻后，再次重復(fù)模擬受精實驗，重復(fù)的次數(shù)越多，基因型RR：Rr：?rr的比例越接近1：2：1；表型紅花：白花的比例越接近3：1。?

實施例二：演示非等位基因自由組合規(guī)律?