[發明專利]內容判斷的方法和裝置

有效

• 申請號: 201110259094.0
• 申請日: 2011-09-02
• 公開（公告）號: CN102982017A
• 公開（公告）日: 2013-03-20
• 發明（設計）人: 李少明;文偉龍
• 申請（專利權）人: 北大方正集團有限公司;北京北大方正電子有限公司
• 主分類號: G06F17/27
• 分類號: G06F17/27;G06F17/30
• 代理公司: 北京英賽嘉華知識產權代理有限責任公司 11204
• 代理人: 王達佐

技術領域

本發明涉及計算機數據處理領域，具體而言，涉及內容判斷的方法和裝置。

背景技術

在生活中，信息的傳遞媒介是通過字符數據展示給讀者，包括文字、圖等，主要通過電子形式，或者印刷品形式。

例如，在報紙、雜志、期刊等方面，由于撰稿人在發稿時，使用了一些古文字、簡寫字等，會由于應用這些文字，從而應用影響閱讀，在報紙、雜志、期刊等這些材料出版前，也要進行相應的校對，從而面向相應的讀者，如為普通大眾閱讀的，為小學生、中學生、幼兒等出版的相應文字作品，更需要仔細校對。

還有網絡作品，例如為各個不同年齡階段使用的付費網站，提供各種網絡文字數據，這些網站上的文字數據，由于也是要面對不同的年齡段的讀者。因此，其公布的文字作品在通過互聯網發表前，也需要進行文字校對。

特別是對教材配套的教輔中的試題，這類文字作品有嚴格的規定，不能出現超綱的字、詞；以使教、學、練更好地開展。如小學一年級第二課中的配套試題，不能出現第三課或以后課程中學到的生字。但目前的網絡教育和出版領域中，對教輔書中生字的是否超綱的檢查還基于人工逐字逐句的方式進行。

采用人工校對的方式，很容易出現失誤，人工校對時，需要確定每套教材所對應的學年、以及教材允許有多少超綱字、不允許有多少超綱字，在基于這些超綱字，人工在教材中查找，修改相應的教材，以使這些教材適應于相應學年的學生。

采用電子設備、如計算機進行校對出版物時，可通過計算機查找相應的超綱字，雖然檢索過程可以減輕些工作量，但這種校對方式需要用戶通過計算機輸入要查詢的檢索詞，由計算機逐個查找，存在用戶工作量大，計算機處理周期長、效率低的問題。

發明內容

本發明旨在提供一種內容判斷的方法和裝置，以解決上述計算機在校對文字數據時，處理周期長、效率低的問題。

在本發明的實施例中，提供了一種內容判斷的方法，包括：確定內容所對應的級別；在生字集中檢索所述內容中的字符的級別；將所述字符與所述內容進行比較，并提示比較結果。

在本發明的實施例中，還提供了一種內容判斷的裝置，包括：識別單元，用于確定內容所對應的級別；檢索單元，用于在生字集中檢索所述內容中的字符的級別；比較單元，用于將所述字符與所述內容進行比較，并提示比較結果。

本發明因為采用預先定義了被檢索內容的級別、以及生字集的級別，通過在生字集中檢索到內容的字符的級別與內容級別的比較，可校對當前內容中的字符是否正常，從而實現快速對各類字符進行校對，提高了校對的效率，縮短了校對的時間。

附圖說明

此處所說明的附圖用來提供對本發明的進一步理解，構成本申請的一部分，本發明的示意性實施例及其說明用于解釋本發明，并不構成對本發明的不當限定。在附圖中：

圖1示出了實施例一的流程圖；

圖2示出了實施例二的流程圖；

圖3示出了實施例三的流程圖；

圖4示出了實施例四中裝置的結構示意圖。

具體實施方式

下面將參考附圖并結合實施例，來詳細說明本發明。

本發明可應用計算機設備中，對各種文字材料進行校對，如對試題、期刊、雜志的校對等。參見圖1，圖1是本發明實施例一的流程圖，包括以下步驟：

S11：確定內容所對應的級別。

上述的內容可以包括各種類型字符數據的文檔，如試題、面向特定學齡階段的報紙、期刊等。這些內容會被從級別序列中，預先賦予一個級別。

S12：在生字集中檢索所述內容中的字符的級別。

生字集中會預先存儲字符數據、以及每個字符對應的級別等數據及對應關系，如漢字、或日文等，生字集可以采用二維數據庫的形式存儲，例如：采用Oracle、Microsoft?SQL?Server、MicrosoftAccess、MySQL等。

通過生字集中存儲的數據及對應關系，可以檢索出該字符對應的級別。

S13：將所述字符與所述內容進行比較，并提示比較結果。

優選地，在生字集中檢索出字符，進而可檢索出相應的級別，與內容的級別進行比較后，輸出比較結果。例如，當在生字集中檢索出的字符的級別高于內容的級別，則提示該字符超綱。