[發明專利]水溶粉筆

無效

• 申請號: 201110251663.7
• 申請日: 2011-08-26
• 公開（公告）號: CN102952433A
• 公開（公告）日: 2013-03-06
• 發明（設計）人: 趙志華
• 申請（專利權）人: 趙志華
• 主分類號: C09D13/00
• 分類號: C09D13/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

發明領域

本發明涉及一種水溶性教學板書粉筆，特別是一種可在表面光滑的非吸附性教學綠板上書寫的水性粉筆。

背景技術

長期以來，我們的教學器具沿用黑板與石膏粉筆方式，粉筆因其價格低廉、使用方便、具有較強的實用性而成為學校最常用的教學工具；但國內的普通粉筆多為″三無″的個體作坊生產，他們為了追求最大利潤而在生產原料中大量填加廉價的、有損使用者健康的石灰粉、雙飛粉等有害物質，并且含雜過多書寫困難，黑板用久后板面變臟，灰白模糊，速寫清晰度下降，影響視覺；特別是在書寫和擦除時產生大量不能被人體吸收的粉塵，嚴重污染教學環境，影響教師和學生的身體健康，特別是對人的呼吸系統造成危害。

近年來出現的微塵和無塵粉筆基本是通過填加107膠生產的，這類粉筆雖然在書寫時很少有粉塵飛揚，但在擦除時因膠粘作用消失，同樣會產生大量飛揚粉塵.而107膠是由PVA、鹽酸、甲醛和燒堿縮合而成，所以在107膠中均含有一定量的游離甲醛；另外有些廠家為了提高粉筆的白度，而在生產中填加熒光增白劑VBL，VBL屬聯苯胺結構，值得注意的是：游離甲醛和聯苯胺同屬致癌物質，如果這些含游離甲醛、聯苯胺的粉塵被教師和學生吸入體內，其潛在的危害將非常嚴重。

孩子們每天學習的地方，每天呆的最多的地方就是教室，教室粉筆的粉塵污染相當嚴重。因此，改善教學工作環境，增進師生健康是非常必要的。解決粉塵的途徑有很多，有的廠家推出吸塵板擦器，其原理為吸塵器原理，用其擦綠板上的板書字，但書寫過程中產生的粉塵消除不掉，且用電量較大費用高；有的廠家推出推拉板，兩塊板教學，交互使用，這種途徑解決了教師上課時的教學效率，上課時不用擦綠板，等下課時由學生來擦，還是沒有解決粉筆灰的問題；有的學校推廣電子化教學，用交互式電子白板教學，但該板目前尺寸較小、造價高，且傳統板書在中小學是不可替代的，該種教學板代替不了教學綠板，不適合全國大范圍推廣。

水溶粉筆是解決教室粉塵污染最小而有效的方案，變干擦為濕擦，可干濕兩用，在濕的綠板上也可書寫，字體的白度也好，板擦布為普通的毛巾即可，經濟合理。以往的水溶性無塵粉筆，如專利號：91106154.1及91104099.4發明的水溶性無塵粉筆，由于當時的教學板為毛玻璃、水泥制板或木質黑板，板與筆不匹配，且上述兩種粉筆硬度大，其濕寫不白，導致應用推廣效果不好。

發明內容

為解決上述問題，本發明公開一種低硬度、濕寫清晰度高、易擦性好、對環境無污染，特別適用于表面光滑的非吸附性教學綠板上書寫的水溶粉筆。

本發明的技術方案如下：

一種水溶粉筆，按重量百分比由以下成分組成：

所說的成膜劑為58^#、56^#全精煉或半精煉石蠟、52^#化工蠟、皂蠟、46^#低熔點石蠟中的一種。

所說的潤滑劑為聚乙二醇。

所說的可擦劑為司盤-80。

所說的分散劑為棕櫚酸。

所說的消泡劑為有機硅。

所說的顏料為鈦白粉，或是立德粉與彩色顏料的混合物。

本發明的有益效果在于：用低熔點石蠟使水溶粉筆的硬度降低，可增加其濕寫的清晰度，滿足教學要求。水溶粉筆組分中的分散劑棕櫚酸可進一步降低石蠟的熔點，并使石蠟的乳化、分散性更好，制作粉筆時沒有石蠟的析出。水溶粉筆組分中的可擦劑司盤-80可使水溶粉筆的親水性加強，容易擦拭，且手握水溶粉筆表面不黏手。本發明水溶粉筆所選所有物質都對人體無毒，可自然降解，對環境無污染。

具體實施方式：

下面為本發明的具體實施例。這些實施例僅用于說明本發明而不用于限制本發明的范圍，以下例實施例中未注明具體條件的試驗方法，通常按照常規條件進行。

該水溶粉筆按重量百分比由以下成分組成：

第一步：水溶粉筆母料的制備：

在電瓷反應釜中加入35kg?46^#石蠟、75kg聚乙二醇、75kg司盤-80、150kg棕櫚酸，啟動攪拌、加熱開關，溫度控制在90℃，時間2小時，制成水溶粉筆母料。

第二步：水溶粉筆的制備：

1、白色水溶粉筆：稱取160kg(325目)鈦白粉、5kg有機硅加入第一步制成的水溶粉筆母料中，溫度控制在50℃，200轉/分鐘攪拌0.5小時，使鈦白粉完全潤濕分散；將攪拌后的膏狀漿料注入到粉筆機的模具中，冷卻后脫模而成。