[發明專利]一種益智玩具的制作方法及方便拆裝的兒童跨欄

無效

• 申請號: 201110083330.8
• 申請日: 2011-04-02
• 公開（公告）號: CN102728073A
• 公開（公告）日: 2012-10-17
• 發明（設計）人: 劉太亮
• 申請（專利權）人: 東莞市百樂屋文化傳播有限公司
• 主分類號: A63H33/00
• 分類號: A63H33/00;A63K3/04
• 代理公司: 深圳冠華專利事務所(普通合伙) 44267
• 代理人: 諸蘭芬

技術領域

本發明涉及一種益智類兒童玩具的制作方法，尤其涉及的一種以方便拆裝來提高兒童動手能力的玩具，更具體的是用于室內鍛煉兒童體能以及協調能力的跨欄。

背景技術

目前兒童用玩具的玩具分為電子類玩具和普通玩具，現有的電子類玩具有用電路的控制的應用，能提高兒童的動手能力，增長知識；但一般都售價過高，同時兒童在使用時容易損毀。

而就普通玩具而言，其只具備普通的玩具功能，并不能在使用的時候有效的提高兒童的動手能力，也不能在拆裝玩具的時候得到新的知識，更不能基于該玩具來鍛煉兒童的體能。并不能滿足父母對現有玩具的期待，給現有的玩具設計提出了新的要求。

有鑒于此，本發明人經過潛心研究，發明一種益智兒童玩具的制作方法，并在拆裝玩具的同時有效提高兒童的動手能力，更能利用組合后的玩具進行兒童體能訓練。以期一并解決現有普通玩具所出現的不足，提供給家長新的選擇方向。

發明內容

本發明為了克服現有技術的不足，提供一種益智類兒童玩具的制作方法，并依據該方法制作各種可方便拆裝結構的兒童玩具，其結構簡單，實現方便，不需要借助任何工具就能方便的拆裝。

為了實現上述目的，本發明采用以下技術方案：

一種益智玩具的制作方法，其特征在于：首先選用輕質材料制作基座和體能練習裝置，在上述基座上活動連接練習裝置，練習裝置與基座活動安裝后組成各類兒童玩具。

基座的底面為一弧形過渡面，練習裝置可包括多個組件，各組件之間活動連接后，再安裝在基座上組成不同形式的兒童玩具。

一種方便拆裝的兒童跨欄，包括兩個基座，基座的底面為弧形過渡面，基座上活動設置支撐桿，兩支撐桿之間上活動連接欄桿。所述的基座為空心結構，外表面上設置通孔，通孔內安裝支撐桿。基座的側方設置安裝孔，在兩基座安裝孔內安裝穩定桿用以提高基座的剛性。穩定桿的兩端上設置通孔，支撐桿插入基板內與所述通孔活動安裝；保護套為保麗龍材料；保護套上設置切口后套裝欄桿上。欄桿的兩側端安裝端蓋，端蓋上設置能量片。

采用上述益智玩具的制作方法后，制作出的兒童玩具可方便拆裝，其結構簡單，實現方便，不需要借助任何工具就能拆裝，能有效提高兒童的動手能力，從拆裝玩具的過程中學習更多的知識，更能利用自己動手拼裝的玩具進行有效的室內體能訓練。基座的底部設計能在玩具倒下時順勢緩慢的進行，有力的保證兒童使用安全，給兒童身心健康和智力開發帶來更多幫助。

附圖說明

圖1是本發明的整體結構示意圖。

圖2是本發明的分解示意圖。

具體實施方式

下面依據附圖對本發明做進一步的詳細說明：

一種益智玩具的制作方法，首先選用輕質材料制作空心的基座和體能練習裝置，在上述基座上活動連接體能練習裝置，體能練習裝置與基座活動安裝后可組成各類兒童玩具。其中的基座的底面包括一底面和弧形過渡面，體能練習裝置可包括多個組件，各組件之間活動連接后，利用活動安裝的體能練習裝置活動的安裝在基座上組成不同形式的兒童玩具。

下面以跨欄玩具為例，詳盡闡述在本發明益智玩具的制作方法的精神下的具體實現。

如圖1-圖2所示的方便拆裝的兒童跨欄，主要包括一基座，該基座由兩個空心的基板1組成，基板1的底面一平面，沿該平面為弧形過渡到基板1的表面，基板1的表面設置一安裝孔11，基板1的側面設置安裝孔12，一穩定桿2的兩端分別安裝兩基板1的安裝孔12內用以提高基座的剛性。安裝孔11內分別安裝支撐桿3，穩定桿2的兩端上設置通孔21，支撐桿3插入基板1內與所述通孔21活動安裝。欄桿6的兩斷設置有孔位；該孔位與兩支撐桿3活動安裝。保護套4選用為保麗龍材料，保護套4上設置切口后套裝欄桿6上；欄桿6的兩側端安裝端蓋5，端蓋5上設置能量片。

依據上述方法制作的兒童玩具，其結構簡單，實現方便，不需要借助任何工具就能方便的拆裝，能有效提高兒童的動手能力，從拆裝玩具的過程中學習更多的知識，還能利用自己動手拼裝的玩具進行有效的室內體能訓練。并且在兒童跨欄鍛煉時，基座的底部設計能在玩具倒下時順勢緩慢的進行，更能在能量片的作用下提高兒童身體的整體協調能力。

上述實施例跨欄的制作實施，只是為了更好的說明本發明，并不以跨欄來限定本發明的范圍，故凡在本專利的精神下做的細微改變和等同變化，均在本發明的保護范圍內。