[發(fā)明專利]空間邏輯和技能提升器械，尤其是迷宮器械

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201080066554.1
• 申請日: 2010-05-05
• 公開（公告）號: CN102933266A
• 公開（公告）日: 2013-02-13
• 發(fā)明（設計）人: 安德拉斯·佐吉沃伊
• 申請（專利權(quán)）人: 藝術(shù)與靈動蛋類有限責任公司
• 主分類號: A63F9/00
• 分類號: A63F9/00;A63F9/08
• 代理公司: 北京北翔知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司 11285
• 代理人: 潘飛;楊勇

1.一種空間邏輯和技能提升器械，尤其是一種具有規(guī)則、不規(guī)則或無定形的包絡形狀的迷宮器械，其特征在于，該器械的主體（101、201）由布置在一個或多個層處的同軸主體部（102、103、202、203、204）組成，且在所述主體（1）和/或所述主體部（102、103、202、203、204）內(nèi)部通過路徑段（2-5、10-13、107、109、110、111、113、114、115、209、210、211、214、215、216、219、220）、槽（117、217、218）以及端部（6、112、212）形成一個迷宮，其中所述器械包括能夠移動穿過構(gòu)成所述迷宮的路徑段（2-5、10-13、107、109、110、111、113、114、115、209、210、211、214、215、216、219、220）、槽（117、217、218）以及端部（6、112、212）的至少一個玩具元件（7）。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的空間邏輯和技能提升器械，其特征在于，所述器械的主體（1）是單個對稱的旋轉(zhuǎn)主體，具有布置在該主體（1）中的路徑段（2、3、4、5、10、11、12、13）和端部（6）。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的空間邏輯和技能提升器械，其特征在于，所述器械的主體（101）由兩個部分組成，所述主體（101）由一個規(guī)則的旋轉(zhuǎn)主體的內(nèi)部主體部（103）和一個外部主體部（102）構(gòu)成，其中所述內(nèi)部主體部（103）可被軸向拉出預定的拉出長度（119），并能夠繞其軸線自由轉(zhuǎn)動。

4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的空間邏輯和技能提升器械，其特征在于所述器械的內(nèi)部主體部（103）由兩個直徑不同的圓柱形部（104、105）和一個末端部（106）形成，所述末端部（106）在與直徑較大的圓柱形部（105）相對的端部處連接至直徑較小的圓柱形部（104）。

5.根據(jù)權(quán)利要求3或4所述的空間邏輯和技能提升器械，其特征在于，所述外部主體部（102）的圓柱形內(nèi)部孔的直徑被選擇為對應于所述圓柱形部（104、105）的直徑，所述主體部（102、103）能夠相對于彼此轉(zhuǎn)動，且所述拉出長度（119）由所述圓柱形部（104、105）和所述外部主體部（102）的孔的不同軸向尺寸確定。

6.根據(jù)權(quán)利要求3-5任一項所述的空間邏輯和技能提升器械，其特征在于，所述器械的末端部（106）的外表面被成形為對應于所述外部主體部（102）的形狀。

7.根據(jù)權(quán)利要求3-6任一項所述的空間邏輯和技能提升器械，其特征在于，所述路徑段（107、109、110、111、113、114、115）和鄰接的加寬端部（112）以及槽（117）被布置在所述器械的內(nèi)部主體部（102）和外部主體部（103）中。

8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的空間邏輯和技能提升器械，其特征在于，所述器械包括由三個部分組成的主體（201）。

9.根據(jù)權(quán)利要求1或8所述的空間邏輯和技能提升器械，其特征在于所述器械的主體（201）由三個同軸布置的主體部（202、203、204）組成，所述主體部（202、203、204）包括兩個同心的圓柱形部（205、207）以及一個具有規(guī)則的旋轉(zhuǎn)主體形狀的同軸主體部（204），其中可被拉出預定的拉出長度（222）的兩個圓柱形部（205、207）能夠自由轉(zhuǎn)動，并在它們各自的相對端部具有末端部（206、208），且其中所述主體部（204）的兩個端部被布置為接收一個圓柱形部（207），且所述外部主體部（204）終止在圓柱形部（205、207）的末端部（206、208）。

10.根據(jù)權(quán)利要求1、8或9所述的空間邏輯和技能提升器械，其特征在于，所述內(nèi)部主體部（203、202）的末端部（206、208）的外表面被成形為對應于所述外部主體部（204）的形狀。

11.根據(jù)權(quán)利要求1-10任一項所述的空間邏輯和技能提升器械，其特征在于，在圓周、軸向和徑向方向上延伸的路徑段（111、113、114、115、219、220）設置在所述主體（101、201）的所述外部主體部（102、204）中，且在圓周、軸向和徑向方向上延伸的路徑段（107、109、110、209、210、214、215、216）設置在所述內(nèi)部主體部（103、202、203）中。