[實用新型]坐標圖板

無效

• 申請號: 201020698969.8
• 申請日: 2010-12-30
• 公開（公告）號: CN201979941U
• 公開（公告）日: 2011-09-21
• 發明（設計）人: 李長恩;牟會霞;高勝業
• 申請（專利權）人: 高勝業
• 主分類號: B43L13/00
• 分類號: B43L13/00;B43L7/10
• 代理公司: 濰坊正信專利事務所 37216
• 代理人: 石譽虎

技術領域

本實用新型涉及一種圖板，尤其涉及一種坐標圖板。

背景技術

在數學或相關課程的教學中，經常經常需要用到坐標，一般情況下，教師都是自備直尺，在黑板上畫坐標軸，自畫的坐標軸尋找坐標比較麻煩而且不準確，在某些情況下，坐標標注的不準確會給教師的講解造成一定的不便，也不利于加深學生對課程的理解，而且自畫的坐標系一般只適用于特定的題目，講解下道題目時，坐標軸還是得重新畫，這無疑增加了教師的工作量，使教學工作更加勞累。

發明內容

本實用新型所要解決的技術問題是：提供一種坐標圖板，方便坐標系的建立和特定坐標的尋找。

為解決上述技術問題，本實用新型的技術方案是：一種坐標圖板，包括面板，所述面板四周分別安裝有兩個水平滑板和兩個豎向滑板，所述兩個水平滑板上安裝有X坐標定位板和X坐標尺，所述兩個豎向滑板上安裝有Y坐標定位板和Y坐標尺，所述X坐標尺位于所述X坐標定位板的上方，所述Y坐標尺位于所述Y坐標定位板的右側。

作為一種改進，所述X坐標定位板、X坐標尺、Y坐標定位板和Y坐標尺上分別安裝有鎖緊裝置。

作為一種改進，所述水平滑板或者豎向滑板上安裝有量角器。

作為一種改進，所述量角器上安裝有鎖緊裝置。

由于采用了上述技術方案，本實用新型通過移動坐標定位板和坐標尺，建立坐標系，通過移動坐標尺輕松找到某個坐標點，方便了坐標系的建立和找點，減少再次建立坐標系的重復勞動，利于學生對知識的理解，減少教學工作量，提高教學質量。

附圖說明

下面結合附圖和實施例對本實用新型進一步說明。

附圖是本實用新型實施例的結構示意圖；

圖中：100-面板；201-水平滑板；202-豎向滑板；300-Y坐標尺；301-Y軸尺鎖緊裝置；400-Y坐標定位板；401-Y定位板鎖緊裝置；500-X坐標尺；501-X軸尺鎖緊裝置；600-X坐標定位板；601-X定位板鎖緊裝置；700-量角器；701-量角器鎖緊裝置。

具體實施方式

如圖所示，本實施例包括面板100，所述面板100四周分別安裝有兩個水平滑板201和兩個豎向滑板202，所述兩個水平滑板201上安裝有X坐標定位板400和X坐標尺300，所述兩個豎向滑板202上安裝有Y坐標定位板600和Y坐標尺500，所述X坐標尺500位于所述X坐標定位板600的上方，所述Y坐標尺300位于所述Y坐標定位板400的右側。

X坐標定位板600上安裝有X定位板鎖緊裝置601，X坐標尺500上安裝有X軸尺鎖緊裝置501，Y坐標定位板400上安裝有Y定位板鎖緊裝置401，Y坐標尺300上安裝有Y軸尺鎖緊裝置301。

所述水平滑板200上還安裝有量角器700，所述量角器700上安裝有量角器鎖緊裝置701。所述量角器700也可以安裝在豎向滑板202上。

建立坐標系時，移動X坐標定位板600或Y坐標定位板400至合適位置，擰緊鎖緊裝置，坐標軸固定；找點時，移動X坐標定位板尺500或Y坐標定位板尺300，即可找到需要的點即可畫出；解完題目后，移動移動X坐標定位板600和X坐標尺500或Y坐標定位板400和Y坐標尺300，建立新的坐標系，即可講解下一題。

移動X坐標定位板600或Y坐標定位板400時，量角器700隨著坐標軸移動，量角器700的參考點始終位于X坐標定位板600和Y坐標定位板400的坐標原點，畫角度時，用直尺量出正確的角度，在面板100上畫出即可。

由于采用了上述技術方案，本實用新型通過移動坐標定位板和坐標尺，建立坐標系，通過移動坐標尺輕松找到某個坐標點，方便了坐標系的建立和找點，減少再次建立坐標系的重復勞動，利于學生對知識的理解，減少教學工作量，提高教學質量。

以上顯示和描述了本實用新型的基本原理和主要特征和本實用新型的優點。本行業的技術人員應該了解，本實用新型不受上述實施例的限制，在不脫離本實用新型精神和范圍的前提下，本實用新型還會有各種變化和改進，這些變化和改進都落入要求保護的本實用新型范圍內。本實用新型要求保護范圍由所附的權利要求書及其等效物界定。