[實(shí)用新型]一種教室使用提示系統(tǒng)

無效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201020682708.7
• 申請日: 2010-12-24
• 公開（公告）號: CN201910069U
• 公開（公告）日: 2011-07-27
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 嚴(yán)毅
• 申請（專利權(quán)）人: 嚴(yán)毅
• 主分類號: G06Q10/00
• 分類號: G06Q10/00;G06Q50/00;G06F17/30
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及一種教室使用提示系統(tǒng)，用于解決學(xué)生找不到學(xué)習(xí)場所或者老師一時(shí)忘上課教室的問題。

背景技術(shù)

在校園，學(xué)生通常會找空閑教室上自習(xí)或?qū)W習(xí)，但有時(shí)不知道哪些教室空閑，在尋找空閑時(shí)間過程中會花費(fèi)大量時(shí)間，另外，有的老師在上課前一時(shí)忘記了上課教室，進(jìn)而耽誤上課時(shí)間，以上問題都會給教學(xué)工作帶來不少麻煩。

實(shí)用新型內(nèi)容

為解決以上問題，本實(shí)用新型提供一種教室使用提示系統(tǒng)，包括用于記錄教室使用信息的教室使用數(shù)據(jù)庫、用于網(wǎng)絡(luò)連接的計(jì)算機(jī)網(wǎng)關(guān)和提示教室使用狀況的顯示設(shè)備，所述教室使用數(shù)據(jù)庫通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算機(jī)網(wǎng)關(guān)相連，計(jì)算機(jī)網(wǎng)關(guān)與顯示設(shè)備相連。

作為另一種優(yōu)選實(shí)施方式，所述顯示設(shè)備，包括控制單元MCU、帶教室號的指示燈、網(wǎng)絡(luò)接口；

優(yōu)選地，所述顯示設(shè)備還包括控制開關(guān)，控制顯示設(shè)備的電源；

優(yōu)選地，所述網(wǎng)絡(luò)接口為無線網(wǎng)絡(luò)接口或者有線網(wǎng)絡(luò)接口；

優(yōu)選地，所述帶教室號的指示燈為二個(gè)以上；

作為另一種優(yōu)選實(shí)施方式，所述教室使用提示系統(tǒng)還包括與教室使用數(shù)據(jù)庫直接相連的錄入終端；

作為另一種優(yōu)選實(shí)施方式，所述教室使用提示系統(tǒng)的教室使用數(shù)據(jù)庫與課程控制中心數(shù)據(jù)庫相連，從課程控制中心數(shù)據(jù)庫讀取教室使用信息；

作為另一種優(yōu)選實(shí)施方式，所述教室使用提示系統(tǒng)還包括與計(jì)算機(jī)網(wǎng)關(guān)相連的教室控制設(shè)備，用于向教室使用數(shù)據(jù)庫發(fā)送提前終止信息。

本實(shí)用新型在教室使用數(shù)據(jù)庫中集中存儲教室使用情況，并通過顯示設(shè)備進(jìn)行顯示，可以很清楚地提示學(xué)生或老師哪些教室在做何用途，大大避免了學(xué)生找學(xué)習(xí)場所和老師一時(shí)忘上課教室的問題，為教學(xué)工作節(jié)省了大量額外花費(fèi)的時(shí)間。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型教室使用提示系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖；

圖2為本實(shí)用新型教室使用提示系統(tǒng)顯示設(shè)備優(yōu)選實(shí)施方式結(jié)構(gòu)圖；

圖3為本實(shí)用新型教室使用提示系統(tǒng)優(yōu)選實(shí)施方式結(jié)構(gòu)圖。

具體實(shí)施方式

為使本實(shí)用新型教室使用提示系統(tǒng)更加清楚，下面結(jié)合附圖進(jìn)行說明。

本實(shí)用新型教室使用提示系統(tǒng)，如圖1所示，包括：

用于記錄教室使用信息的教室使用數(shù)據(jù)庫、用于網(wǎng)絡(luò)連接的計(jì)算機(jī)網(wǎng)關(guān)和提示教室使用狀況的顯示設(shè)備，所述教室使用數(shù)據(jù)庫通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與計(jì)算機(jī)網(wǎng)關(guān)相連，計(jì)算機(jī)網(wǎng)關(guān)與顯示設(shè)備相連。

所述教室使用信息包括教室號、使用起始時(shí)間和終止時(shí)間，進(jìn)一步地，還可以包括課程名稱以及教師姓名；

所述顯示設(shè)備可以為帶網(wǎng)絡(luò)接口的計(jì)算機(jī)顯示器、投影設(shè)備等等。

作為另一種優(yōu)選實(shí)施方式，所述顯示設(shè)備如圖2所示，包括控制單元MCU、帶教室號的指示燈、網(wǎng)絡(luò)接口；

優(yōu)選地，所述顯示設(shè)備還包括控制開關(guān)，控制顯示設(shè)備的電源；

優(yōu)選地，所述網(wǎng)絡(luò)接口為無線網(wǎng)絡(luò)接口或者有線網(wǎng)絡(luò)接口。

優(yōu)選地，所述帶教室號的指示燈為二個(gè)以上；

當(dāng)教室使用提示系統(tǒng)正常使用時(shí)，顯示設(shè)備上電后，通過網(wǎng)絡(luò)接口與教室使用數(shù)據(jù)庫建立連接，接受教室使用數(shù)據(jù)庫發(fā)送的所有教室使用信息，并控制指示燈提示該教室已經(jīng)在使用中。

作為另一種優(yōu)選實(shí)施方式，所述教室使用提示系統(tǒng)還包括與教室使用數(shù)據(jù)庫直接相連的錄入終端，通過錄入終端直接錄入教室使用信息。

作為另一種優(yōu)選實(shí)施方式，所述教室使用提示系統(tǒng)的教室使用數(shù)據(jù)庫與課程控制中心數(shù)據(jù)庫相連，課程控制中心數(shù)據(jù)庫用于預(yù)先將教室使用情況進(jìn)行記錄，比如，在設(shè)置某課程時(shí)，將教室預(yù)先進(jìn)行設(shè)置，教室使用數(shù)據(jù)庫自動(dòng)地從課程控制中心數(shù)據(jù)庫讀取教室使用信息。

作為另一種優(yōu)選實(shí)施方式，如圖3所示，所述教室使用提示系統(tǒng)還包括教室控制設(shè)備，與計(jì)算機(jī)網(wǎng)關(guān)相連，當(dāng)教室使用完畢，而預(yù)先設(shè)定的使用終止時(shí)間還未到達(dá)時(shí)，教室控制設(shè)備通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)關(guān)向教室使用數(shù)據(jù)庫發(fā)送提前終止信息，教室使用數(shù)據(jù)庫收到提前終止信息后，提示顯示設(shè)備進(jìn)行響應(yīng)，比如，提示相應(yīng)教室的指示燈熄滅。