[實用新型]一種雙肩定位帶

無效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201020655035.6
• 申請日: 2010-12-13
• 公開（公告）號: CN201948337U
• 公開（公告）日: 2011-08-31
• 發(fā)明（設計）人: 陳慧如
• 申請（專利權）人: 陳慧如
• 主分類號: A47B39/10
• 分類號: A47B39/10
• 代理公司: 濟南舜源專利事務所有限公司 37205
• 代理人: 苗峻

技術領域

本實用新型涉及一種學生坐姿矯正裝置，具體涉及一種雙肩定位帶。

背景技術

學生在日常學習工作中，經(jīng)常因為坐姿不正而導致近視等一系列的不良后果，究其原因，主要是沒有很好糾正學生們在日常生活學習中的坐姿，造成學生雙肩前傾，進而造成學生的近視和脊柱發(fā)育不良，為此市面上出現(xiàn)了不少的矯正帶，但是這些矯正帶需要長期佩戴，且穿著時較為麻煩，不利于大范圍的推廣，而且由于其中沒有較好的促進學生生長的作用，在身體發(fā)育方面沒有起到很好的促進作用，因此急需一種使用方便，且能夠有效的促進學生身體生長的矯正裝置。

發(fā)明內容

針對現(xiàn)有技術存在的諸多不足之處，本實用新型提供了一種學生坐姿矯正裝置，具體涉及一種雙肩定位帶，該定位帶兩端設置有尼龍搭扣，定位帶上設置有按摩塊，采用這種設計后，可以將學生的肩膀固定的與座椅連接，保證學生的坐姿，而上面設置的按摩塊則可以對學生的穴道進行按摩，有利于學生的身體發(fā)育生長。

本實用新型所采用的具體技術方案是：該定位帶包括帶體，帶體兩端設置有彼此配合的尼龍搭扣，定位帶帶體上設置有按摩塊。

采用這種設計后，使用時只需要將該帶體中部搭在學生的雙肩上，之后將帶體拉伸，使帶體從椅背中穿過后，將兩端的尼龍搭扣配合連接，從而將學生的雙肩與椅背連接在一起，從而達到矯正坐姿的目的。

為了防止固定的過程對學生的身體造成傷害，一般采用彈性材料制備帶體，或者在帶體上設置可調節(jié)長短的伸縮結構，為了更好的適應不同的使用者，一般采用前者的設計。

除了采用尼龍搭扣外，還可以采用諸如紐扣或連接帶或其他各種形式的連接結構。

在帶體上設置有按摩塊，主要講按摩塊設置在帶體與肩部穴道對應的位置上，這樣在矯正學生坐姿的同時，可以起到按摩穴道的作用，從而促進血液循環(huán)，促進學生的生長和發(fā)育，為了達到更好的效果，可以采用軟磁鐵制備按摩塊，這樣在按摩的同時可以起到磁療的作用，使之發(fā)揮更好的效果。

綜上所述，采用這種設計后，可以將學生的肩膀固定的與座椅連接，保證學生的坐姿，而上面設置的按摩塊則可以對學生的穴道進行按摩，有利于學生?的身體發(fā)育生長。

附圖說明

圖1為本實用新型所述雙肩定位帶的結構剖示圖；

圖中1為帶體，2為第一尼龍搭扣，3為第二尼龍搭扣，4為按摩塊。

具體實施方式

一種雙肩定位帶，該定位帶帶體1兩端設置有彼此配合的第一尼龍搭扣2和第二尼龍搭扣3，定位帶帶體1上設置有按摩塊4。

所述帶體1為可收縮結構，采用彈性材料制備而成，所述的按摩塊，采用軟磁鐵制備而成，設置在帶體與肩部穴道對應的位置上，至少設置有一個。